Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Alternatieve aanpak mogelijk maar ... : dè methode voor lezen bestaat niet

Auteur(s)

Both, Kees

Trefwoord(en)

Pagina(s) 12-15

Tijdschrift CPS-blad

Volume Speciaal nr.

Nummer 7

ISBN-nummer nan

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1985

Titelbeschrijving Vormkenmerken van een O.S.M.-programma Docent en methode Bijdragen tot de onderwijsresearchdagen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 101-110

Nummer 5

Plaats van uitgave Lisse

Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Alternatieve leesmethoden vergeleken

Auteur(s)

Donkersloot, Goof

Trefwoord(en)

Pagina(s) 38-48

Tijdschrift Moer

Volume 1985

Nummer 4

ISBN-nummer 0166-3755

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving De tranen van Churchill

Auteur(s)

Broer, N. A.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 529-534

Tijdschrift De Reformatorische school

Volume 13

Nummer 9

ISBN-nummer 1383-1410

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Zorgverbreding en inzicht in leermiddelen

Auteur(s)

Naber, Ineke

Trefwoord(en)

Pagina(s) 19-23

Tijdschrift Kompact

Volume 28

Nummer apr

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Een voorlopig verantwoorde methode Nederlands

Auteur(s)

Bregman, C.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 308-311

Tijdschrift De Reformatorische school

Volume 13

Nummer 5

ISBN-nummer 1383-1410

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Taaldidactiek volgens de gespreksmethode en het ontdekkende leren van de taalstructuur

Auteur(s)

Uden, A. van

Trefwoord(en)

Pagina(s) 97-105

Tijdschrift Van horen zeggen

Volume 26

Nummer 4

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Een taakanalytische benadering van het leren lezen en diagnostiserend onderwijzen

Auteur(s)

Mommers, M. J. C.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 281-290

Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing

Volume 7

Nummer 4

ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeBoek

Jaar 1985

Titelbeschrijving Eigenwijzer : nieuwe methode voor werkwoordspelling : toelichting

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 31

Plaats van uitgave Leuven/Amersfoort

Uitgeverij Acco

PublicatietypeBoek

Jaar 1986

Titelbeschrijving Leerstof voor tekstopbouw in methoden Nederlands voor het mavo, havo en vwo SCO cahier

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 40

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam

ZOEKRESULTATEN

11. Both, Kees. Alternatieve aanpak mogelijk maar ... : dè methode voor lezen bestaat niet. In: CPS-blad: Speciaal nr. (1985) 7, 12-15.

12. Gravemeijer, K.P.E., Sijtstra, J.M. & de Maat, P.J.M.. Vormkenmerken van een O.S.M.-programma. In: Halkes, R. & Wolbert, R.G.M. (red.). Docent en methode. Lisse: Swets & Zeitlinger, 1985, p. 101-110.

13. Donkersloot, Goof. Alternatieve leesmethoden vergeleken. In: Moer: 1985 (1985) 4, 38-48.

14. Broer, N. A.. De tranen van Churchill. In: De Reformatorische school: 13 (1985) 9, 529-534.

15. Naber, Ineke. Zorgverbreding en inzicht in leermiddelen. In: Kompact: 28 (1985) apr, 19-23.

16. Bregman, C.. Een voorlopig verantwoorde methode Nederlands. In: De Reformatorische school: 13 (1985) 5, 308-311.

17. Uden, A. van. Taaldidactiek volgens de gespreksmethode en het ontdekkende leren van de taalstructuur. In: Van horen zeggen: 26 (1985) 4, 97-105.

18. Mommers, M. J. C.. Een taakanalytische benadering van het leren lezen en diagnostiserend onderwijzen. In: Tijdschrift voor taalbeheersing: 7 (1985) 4, 281-290.

19. Pepermans, J. & Herck, Paul van. Eigenwijzer : nieuwe methode voor werkwoordspelling : toelichting. Leuven/Amersfoort: Acco, 1985.

20. Oostdam, R. J. & Glopper, K. de. Leerstof voor tekstopbouw in methoden Nederlands voor het mavo, havo en vwo. Amsterdam: Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, 1986.