Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1994

Titelbeschrijving Etnische minderheden, taaldiversiteit en onderwijs in eigen taal

Auteur(s)

Extra, Guus

Trefwoord(en)

Pagina(s) 35-46

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 71

Nummer 1

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Het partiële gelijk: controverses over het onderwijs in de eigen taal en cultuur en de rol daarbij van beleid en wetenschap (1951-1991)

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 199

Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]

Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving An evaluation of migrant language teaching in The Netherlands Ethnic minority languages and education

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 25-35

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving Ontwikkelingen in T1 en T2-vaardigheidsniveau van Turkse en Marokkaanse leerlingen

Auteur(s)

Driessen, Geert

Trefwoord(en)

Pagina(s) 27-35

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 41

Nummer 3

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeBoek

Jaar 1990

Titelbeschrijving De onderwijspositie van allochtone leerlingen : de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur

Auteur(s)

Driessen, Geert

Trefwoord(en)

Pagina(s) 241

Plaats van uitgave Nijmegen

Uitgeverij Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving Ongegrond optimisme en naïeve vooronderstellingen : moedertaalklassen zetten geen zoden aan de dijk

Auteur(s)

Kabdan, Rafet

Trefwoord(en)

Pagina(s) 8-10

Tijdschrift Vernieuwing

Volume 47

Nummer 6

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving De eigen taal van de kinderen : een moedertaalklas voor Marokkaanse kleuters

Auteur(s)

Cornelissen, Erin

Trefwoord(en)

Pagina(s) 11-14

Tijdschrift Vernieuwing

Volume 47

Nummer 6

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving De invloed van ETC-onderwijs op de Nederlandse woordenschat van Turkse kinderen in de leeftijd van 9 tot en met 13 jaar

Auteur(s)

Veen-Schreuder, Gerda van der

Trefwoord(en)

Pagina(s) 500-504

Tijdschrift Pedagogisch tijdschrift

Volume 10

Nummer 9

ISBN-nummer 0169-2127

ZOEKRESULTATEN

11. Extra, Guus. Etnische minderheden, taaldiversiteit en onderwijs in eigen taal. In: Pedagogische studiën: 71 (1994) 1, 35-46.

12. Lucassen, Leo & Köbben, A. J. F.. Het partiële gelijk: controverses over het onderwijs in de eigen taal en cultuur en de rol daarbij van beleid en wetenschap (1951-1991). Amsterdam [etc.]: Swets & Zeitlinger, 1992.

13. Bot, Kees de, Driessen, Geert & Jungbluth, Paul. An evaluation of migrant language teaching in The Netherlands. In: Jaspaert, Koen & Kroon, Sjaak (red.). Ethnic minority languages and education. Amsterdam: Swets & Zeitlinger, 1991, p. 25-35.

14. Driessen, Geert. Ontwikkelingen in T1 en T2-vaardigheidsniveau van Turkse en Marokkaanse leerlingen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 41 (1991) 3, 27-35.

15. Driessen, Geert. De onderwijspositie van allochtone leerlingen : de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur. Nijmegen: Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, 1990.

16. Kabdan, Rafet. Ongegrond optimisme en naïeve vooronderstellingen : moedertaalklassen zetten geen zoden aan de dijk. In: Vernieuwing: 47 (1988) 6, 8-10.

17. Cornelissen, Erin. De eigen taal van de kinderen : een moedertaalklas voor Marokkaanse kleuters. In: Vernieuwing: 47 (1988) 6, 11-14.

18. Veen-Schreuder, Gerda van der. De invloed van ETC-onderwijs op de Nederlandse woordenschat van Turkse kinderen in de leeftijd van 9 tot en met 13 jaar. In: Pedagogisch tijdschrift: 10 (1985) 9, 500-504.