Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1998

Titelbeschrijving Oriëntatie in beleidsnota's: het nut van inzichten in leesprocessen voor schrijvers

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 17-21

Tijdschrift Dooijes, Dick

Volume 4

Nummer 1

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1998

Titelbeschrijving Deriving word meaning from context : a multi-componential skill

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 477-496

Tijdschrift Language learning

Volume 51

Nummer 3

ISBN-nummer 0023-8333

PublicatietypeBoek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Procedural and declarative information in software manuals : effects on information use, task performance and knowledge Utrecht studies in language and communication

Auteur(s)

Ummelen, Nicole

Trefwoord(en)

Pagina(s) 224

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Rodopi

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Slimme lezers skimmen : de (on)zin van snellezen Taalalmanak

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 144-146

Plaats van uitgave Den Haag

Uitgeverij Sdu Uitgevers

PublicatietypeBoek

Jaar 1997

Titelbeschrijving De eigenzinnige lezer: hoe Tweede-Kamerleden en gemeenteraadsleden beleidsteksten beoordelen

Auteur(s)

Neutelings, J. M. R. M.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 265

Plaats van uitgave Den Haag

Uitgeverij Sdu

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1997

Titelbeschrijving Het perspectief en de voorlichter

Auteur(s)

Hoeken, Hans

Trefwoord(en)

Pagina(s) 21-24

Tijdschrift Tekst[blad]. Houten

Volume 3

Nummer 1

ISBN-nummer 1382-5216

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1997

Titelbeschrijving De relatie tussen leesprestaties en buitenschools lezen in leerjaar 5-8

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 63-80

Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch

Volume 22

Nummer 1

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Toepasbaarheid en effect van personifiërende uitdrukkingen in softwarehandleidingen Taalgebruik ontrafeld

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 463-473

Plaats van uitgave Dordrecht

Uitgeverij Foris

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Procedurele en declaratieve informatie in handleidingen : effecten van de tekststructuur op informatiegebruik, taakuitvoering en inzicht Taalgebruik ontrafeld

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 449-461

Plaats van uitgave Dordrecht

Uitgeverij Foris

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Determinanten van interesse : welke teksten worden waarom gelezen? Taalgebruik ontrafeld

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "439-448"

Plaats van uitgave Dordrecht

Uitgeverij Foris

ZOEKRESULTATEN

41. Neutelings, J. M. R. M. & Laar, Felix van de. Oriëntatie in beleidsnota's: het nut van inzichten in leesprocessen voor schrijvers. In: Dooijes, Dick: 4 (1998) 1, 17-21.

42. Fukkink, Ruben, Blok, H. & Glopper, K. de. Deriving word meaning from context : a multi-componential skill. In: Language learning: 51 (1998) 3, 477-496.

43. Ummelen, Nicole. Procedural and declarative information in software manuals : effects on information use, task performance and knowledge. Amsterdam: Rodopi, 1997.

44. Neutelings, Rob. Slimme lezers skimmen : de (on)zin van snellezen. In: Burger, Peter & Jong, Jaap de (red.). Taalalmanak. Den Haag: Sdu Uitgevers, 1997, p. 144-146.

45. Neutelings, J. M. R. M.. De eigenzinnige lezer: hoe Tweede-Kamerleden en gemeenteraadsleden beleidsteksten beoordelen. Den Haag: Sdu, 1997.

46. Hoeken, Hans. Het perspectief en de voorlichter. In: Tekst[blad]. Houten: 3 (1997) 1, 21-24.

47. Otter, M. E., Schoonen, R. & Glopper, K. de. De relatie tussen leesprestaties en buitenschools lezen in leerjaar 5-8. In: Tijdschrift voor onderwijsresearch: 22 (1997) 1, 63-80.

48. Mulder, Monique. Toepasbaarheid en effect van personifiërende uitdrukkingen in softwarehandleidingen. In: van den Bergh, Huub & others (red.). Taalgebruik ontrafeld. Dordrecht: Foris, 1997, p. 463-473.

49. Ummelen, Nicole. Procedurele en declaratieve informatie in handleidingen : effecten van de tekststructuur op informatiegebruik, taakuitvoering en inzicht. In: van den Bergh, Huub & others (red.). Taalgebruik ontrafeld. Dordrecht: Foris, 1997, p. 449-461.

50. Spooren, Hans Hoeken & Wilbert. Determinanten van interesse : welke teksten worden waarom gelezen?. In: van den Bergh ... [et al.], Huub (red.). Taalgebruik ontrafeld. Dordrecht: Foris, 1997, p. "439-448".