Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2002

Titelbeschrijving Beyond the rime: measuring the consistency of monosyllabic and polysyllabic words The relation of writing to spoken language Linguistische Arbeiten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 49-63

Nummer 460

Plaats van uitgave Tübingen

Uitgeverij Niemeyer

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2002

Titelbeschrijving Effects of diaeresis on visual word recognition in Dutch The relation of writing to spoken language Linguistische Arbeiten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 99-114

Nummer 460

Plaats van uitgave Tübingen

Uitgeverij Niemeyer

PublicatietypeBoek

Jaar 2002

Titelbeschrijving The relation of writing to spoken language Linguistische Arbeiten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) vi, 210

Plaats van uitgave Tübingen

Uitgeverij Niemeyer

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2002

Titelbeschrijving Teachers' perception of spelling patterns and children's spelling errors: a cross-linguistic perspective The relation of writing to spoken language Linguistische Arbeiten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 71-95

Nummer 460

Plaats van uitgave Tübingen

Uitgeverij Niemeyer

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2002

Titelbeschrijving The interfaces of writing and grammar The relation of writing to spoken language Linguistische Arbeiten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 11-34

Nummer 460

Plaats van uitgave Tübingen

Uitgeverij Niemeyer

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving De relatie tussen spelling en spraak

Auteur(s)

Luijn-Hindriks, Tilly van

Trefwoord(en)

Pagina(s) 122-128

Tijdschrift Logopaedie en phoniatrie

Volume 63

Nummer 4

ISBN-nummer 0166-252X

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Spellen is onverwacht gemakkelijker dan segmenteren

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 137-149

Tijdschrift Stem-, spraak- en taalpathologie

Volume 1

Nummer 3

ISBN-nummer 0924-7025

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Spelling en het gesproken woord : spreken, lezen en schrijven, een wederzijdse beïnvloeding

Auteur(s)

Bon, W. H. J. van

Trefwoord(en)

Pagina(s) 357-362

Tijdschrift Logopaedie en phoniatrie

Volume 64

Nummer 12

ISBN-nummer 0166-252X

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1994

Titelbeschrijving Consonantclusters bij onderzoek naar spelling en spraak

Auteur(s)

Luijn-Hindriks, Tilly van

Trefwoord(en)

Pagina(s) 116-129

Tijdschrift Stem-, spraak- en taalpathologie

Volume 3

Nummer 2

ISBN-nummer 0924-7025

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2002

Titelbeschrijving The consistency of the Ortographically Relevant Level in Dutch The relation of writing to spoken language Linguistische Arbeiten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 35-45

Nummer 460

Plaats van uitgave Tübingen

Uitgeverij Niemeyer

ZOEKRESULTATEN

1. Borgwaldt, Susanne R. & de Groot, Annette M. B.. Beyond the rime: measuring the consistency of monosyllabic and polysyllabic words. In: Neef, Martin, Neijt, Anneke & Sproat, Richard (red.). The relation of writing to spoken language. Tübingen: Niemeyer, 2002, p. 49-63.

2. Heuven, Vincent J. van. Effects of diaeresis on visual word recognition in Dutch. In: Neef, Martin, Neijt, Anneke & Sproat, Richard (red.). The relation of writing to spoken language. Tübingen: Niemeyer, 2002, p. 99-114.

3. Neef, Martin, Neijt, Anneke & Sproat, Richard (red.). The relation of writing to spoken language. Tübingen: Niemeyer, 2002.

4. Ravid, Dorit & Gillis, Steven. Teachers' perception of spelling patterns and children's spelling errors: a cross-linguistic perspective. In: Neef, Martin, Neijt, Anneke & Sproat, Richard (red.). The relation of writing to spoken language. Tübingen: Niemeyer, 2002, p. 71-95.

5. Neijt, Anneke. The interfaces of writing and grammar. In: Neef, Martin, Neijt, Anneke & Sproat, Richard (red.). The relation of writing to spoken language. Tübingen: Niemeyer, 2002, p. 11-34.

6. Luijn-Hindriks, Tilly van. De relatie tussen spelling en spraak. In: Logopaedie en phoniatrie: 63 (1991) 4, 122-128.

7. Duighuisen, Hermien & Bon, W. H. J. van. Spellen is onverwacht gemakkelijker dan segmenteren. In: Stem-, spraak- en taalpathologie: 1 (1992) 3, 137-149.

8. Bon, W. H. J. van. Spelling en het gesproken woord : spreken, lezen en schrijven, een wederzijdse beïnvloeding. In: Logopaedie en phoniatrie: 64 (1992) 12, 357-362.

9. Luijn-Hindriks, Tilly van. Consonantclusters bij onderzoek naar spelling en spraak. In: Stem-, spraak- en taalpathologie: 3 (1994) 2, 116-129.

10. Sproat, Richard. The consistency of the Ortographically Relevant Level in Dutch. In: Neef, Martin, Neijt, Anneke & Sproat, Richard (red.). The relation of writing to spoken language. Tübingen: Niemeyer, 2002, p. 35-45.