Resultaten

ZOEKRESULTATEN

12 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1988

Titelbeschrijving Het begrijpen van tekst Inleiding in de onderwijspsychologie: instructie, beoordeling en behandeling

Auteur(s)

Bakker, S.J.
Starren, J.
Bakker, S.J.
van der Wissel, A.

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
tekstbegrip
spellingfout
argumentatie
instructie

Pagina(s) 76-93

Plaats van uitgave Muiderberg

Uitgeverij Coutinho

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1983

Titelbeschrijving Werkwoorden spellen is moeilijker dan je denkt: hoe goed loopt het nalezen op spelfouten Een spyeghel voor G. Jo Steenbergen: huldealbum aangeboden bij zijn emeritaat

Auteur(s)

Daems, Frans
Daems, Fr.
Goossens, L.

Trefwoord(en)

taalwetenschap: descriptieve studies - productieve schriftelijke taalbeheersing
spellingfout
werkwoordsvorm

Pagina(s) 83-94

Plaats van uitgave Leuven; Amersfoort

Uitgeverij Acco

ZOEKRESULTATEN

11. Bakker, S.J.. Het begrijpen van tekst. In: Starren, J., Bakker, S.J. & van der Wissel, A. (red.). Inleiding in de onderwijspsychologie: instructie, beoordeling en behandeling. Muiderberg: Coutinho, 1988, p. 76-93.

12. Daems, Frans. Werkwoorden spellen is moeilijker dan je denkt: hoe goed loopt het nalezen op spelfouten. In: Daems, Fr. & Goossens, L. (red.). Een spyeghel voor G. Jo Steenbergen: huldealbum aangeboden bij zijn emeritaat. Leuven; Amersfoort: Acco, 1983, p. 83-94.