ZOEKRESULTATEN

56 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek
Jaar 2001
Titelbeschrijving Protocol leesproblemen en dyslexie Stappenplan
Pagina(s) 252
Plaats van uitgave Nijmegen
Uitgeverij Expertisecentrum Nederlands

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1988
Titelbeschrijving Longitudinale computerondersteunde onderkenning van lees- en spellingsmoeilijkheden : een toepassing van het Kalman-filter in de onderwijspraktijk
Pagina(s) 31-49
Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch
Volume 13
Nummer 1
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek
Jaar 2008
Titelbeschrijving Monitoring growth in reading and spelling: applications of item respons theory and covariance structure analysis
Auteur(s)
Pagina(s) 187
Plaats van uitgave [Nijmegen]
Uitgeverij Expertisecentrum Nederlands

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1993
Titelbeschrijving De relatie tussen de taalontwikkeling en het lees- en spellingproces : de inbreng van de logopedie bij de diagnostiek en de behandeling van ernstige lees- en spellingproblemen Lees- en spellingproblemen: praktijk en onderzoek Leerproblemen op school
Pagina(s) 201-226
Plaats van uitgave Leuven [etc.]
Uitgeverij Acco

PublicatietypeBoek
Jaar 1984
Titelbeschrijving Schooluitval : een reeks onderzoeken naar cognitieve aspecten van het falen bij kinderen met ernstige leerproblemen Proefschrift Groningen
Auteur(s)
Pagina(s) 259
Plaats van uitgave [Groningen] : Regenboog
Uitgeverij [S.l. : s.n.]

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1985
Titelbeschrijving Procesgericht spellingonderzoek, oftewel Is dit spellingprobleem wel een spellingprobleem?
Auteur(s)
Pagina(s) 22-29
Tijdschrift Tijdschrift voor orthopedagogiek
Volume 24
Nummer 1
ISBN-nummer 0165-0947

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1986
Titelbeschrijving Enkele zinsdiktees voor het signaleren van zwakke spellers in de onderbouw van de basisschool
Pagina(s) 94-105
Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing
Volume 8
Nummer 2
ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeBoek
Jaar 1997
Titelbeschrijving De oplossing van lees- en spellingzwakte : lees- en instructieboekje behorende bij de Methode-De Haan, spellingmethode voor dyslectici, taalzwakken en allochtonen
Auteur(s)
Pagina(s) 119
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Instituut De Haan

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1992
Titelbeschrijving Spelling en het gesproken woord : spreken, lezen en schrijven, een wederzijdse beïnvloeding
Auteur(s)
Pagina(s) 357-362
Tijdschrift Logopaedie en phoniatrie
Volume 64
Nummer 12
ISBN-nummer 0166-252X