Resultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 1985

Titelbeschrijving Syllaben als klankgroepen in het Nederlands : de+ in-tu-(w)i-tie-ve+ sy(l)-la-be Antwerp papers in linguistics

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 58

Plaats van uitgave Antwerpen

Uitgeverij Universiteit Antwerpen

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1986

Titelbeschrijving Intuïtieve syllabisering in het Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 441-452

Tijdschrift De nieuwe taalgids

Volume 79

Nummer 5

ISBN-nummer 0028-9922

PublicatietypeBoek

Jaar 1994

Titelbeschrijving Intuïtieve syllabisering in de taalverwerving : een vergelijking van vijf- en achtjarigen Antwerp papers in linguistics

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) V, 136

Plaats van uitgave Antwerpen

Uitgeverij Universiteit Antwerpen, Universitaire Instelling Antwerpen, Departement Germaanse, Afdeling Linguïstiek

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1996

Titelbeschrijving Intuitive syllabification : universals and language specific constraints

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 487-514

Tijdschrift Journal of child language

Volume 23

Nummer 3

ISBN-nummer 0305-0009

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1998

Titelbeschrijving Het effect van morfeemgrenzen op de intuïtieve syllabisering van kleuters en gealfabetiseerde kinderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 243-253

Tijdschrift Gramma/TTT

Volume 6

Nummer 2-3

ISBN-nummer 0927-3255

PublicatietypeBoek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Gebruiken kinderen abstracte prosodische representaties? : een analyse van truncaties in het Maarten-corpus Antwerp papers in linguistics

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 115

Plaats van uitgave Antwerpen

Uitgeverij Universiteit Antwerpen, Universitaire Instelling Antwerpen, Departement Germaanse, Afdeling Linguïstiek

ZOEKRESULTATEN

1. Collier, R. & Schutter, Georges de. Syllaben als klankgroepen in het Nederlands : de+ in-tu-(w)i-tie-ve+ sy(l)-la-be. Antwerpen: Universiteit Antwerpen, 1985.

2. Schutter, Georges de & Collier, R.. Intuïtieve syllabisering in het Nederlands. In: De nieuwe taalgids: 79 (1986) 5, 441-452.

3. Schutter, Georges de & Gillis, Steven. Intuïtieve syllabisering in de taalverwerving : een vergelijking van vijf- en achtjarigen. Antwerpen: Universiteit Antwerpen, Universitaire Instelling Antwerpen, Departement Germaanse, Afdeling Linguïstiek, 1994.

4. Gillis, Steven & Schutter, Georges de. Intuitive syllabification : universals and language specific constraints. In: Journal of child language: 23 (1996) 3, 487-514.

5. Sandra, Dominiek, Gillis, Steven & Schutter, Georges de. Het effect van morfeemgrenzen op de intuïtieve syllabisering van kleuters en gealfabetiseerde kinderen. In: Gramma/TTT: 6 (1998) 2-3, 243-253.

6. Taelman, Helena & Gillis, Steven. Gebruiken kinderen abstracte prosodische representaties? : een analyse van truncaties in het Maarten-corpus. Antwerpen: Universiteit Antwerpen, Universitaire Instelling Antwerpen, Departement Germaanse, Afdeling Linguïstiek, 2000.