Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1996

Titelbeschrijving Grammatica Nederlands als tweede taal in de volwasseneneducatie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 195-214

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Meulenhoff Educatief

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1995

Titelbeschrijving Het nut van grammatica-onderwijs aan anderstaligen

Auteur(s)

Lalleman, Josien

Trefwoord(en)

Pagina(s) 1-19

Tijdschrift Neerlandica extra muros

Volume 33

Nummer 2

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1993

Titelbeschrijving De bijdrage van communicatieve spraakkunst tot efficient vreemde-talenonderwijs

Auteur(s)

Schollaert, Rudi

Trefwoord(en)

Pagina(s) 47-50

Tijdschrift Vonk

Volume 22

Nummer 5

ISBN-nummer 0770-2086

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Een functionele kijk op het grammaticaonderricht

Auteur(s)

Schutter, Georges de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 3-13

Tijdschrift Vonk

Volume 22

Nummer 2

ISBN-nummer 0770-2086

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Grammatica: wat, waarom en hoe? : over het belang van vereenvoudigen, visualisering en ordenen van regels 10 jaar Les

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 175-181

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij Nederlands Centrum Buitenlanders

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Kan het zonder grammatica? De geletterde mens

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "39-55"

Plaats van uitgave Tilburg

Uitgeverij Tilburg University Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Spraakunst van de wieg tot aan het graf: Paardekooper als taaldidacticus De binnenbouw van het Nederlands: een bundel artikelen voor Piet Paardekooper

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 145-156

Plaats van uitgave Dordrecht

Uitgeverij ICG Publications

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1989

Titelbeschrijving Becker in Holland : some remarks on the reception of K.F. Becker's organism-theory in Dutch linguistics Speculum historiographiae linguisticae: Kurzbeiträge der IV. Internationalen Konferenz zur Geschichte der Sprachwissenschaften (ICHoLS IV) Trier, 24.-27. August 1987

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 313-329

Plaats van uitgave Münster

Uitgeverij Nodus Publikationen

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving Grammatica-onderwijs en tweedetaalverwerving

Auteur(s)

Maureau, J. H.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 26-28

Tijdschrift Onze taal

Volume 57

Nummer 2-3

ISBN-nummer 0165-7828

PublicatietypeBoek

Jaar 1988

Titelbeschrijving De ontwikkeling van een leergang grammatica voor de eindgroepen van de basisschool

Auteur(s)

Galen, W. van

Trefwoord(en)

Pagina(s) 102

Plaats van uitgave Rotterdam

Uitgeverij Project Onderwijs en Sociaal Milieu

ZOEKRESULTATEN

31. Hulstijn, Jan. Grammatica. In: Hulstijn, Jan & others (red.). Nederlands als tweede taal in de volwasseneneducatie. Amsterdam: Meulenhoff Educatief, 1996, p. 195-214.

32. Lalleman, Josien. Het nut van grammatica-onderwijs aan anderstaligen. In: Neerlandica extra muros: 33 (1995) 2, 1-19.

33. Schollaert, Rudi. De bijdrage van communicatieve spraakkunst tot efficient vreemde-talenonderwijs. In: Vonk: 22 (1993) 5, 47-50.

34. Schutter, Georges de. Een functionele kijk op het grammaticaonderricht. In: Vonk: 22 (1992) 2, 3-13.

35. Meijboom, Marjan & Vink, Sylvia. Grammatica: wat, waarom en hoe? : over het belang van vereenvoudigen, visualisering en ordenen van regels. In: van den Bercken, Wil & others (red.). 10 jaar Les. Utrecht: Nederlands Centrum Buitenlanders, 1992, p. 175-181.

36. van Riemsdijk, Henk. Kan het zonder grammatica?. In: van Rees en Ludo Verhoeven, Kees (red.). De geletterde mens. Tilburg: Tilburg University Press, 1992, p. "39-55".

37. Hulshof, Hans. Spraakunst van de wieg tot aan het graf: Paardekooper als taaldidacticus. In: Bennis, Hans & de Vries, Jan W. (red.). De binnenbouw van het Nederlands: een bundel artikelen voor Piet Paardekooper. Dordrecht: ICG Publications, 1992, p. 145-156.

39. Maureau, J. H.. Grammatica-onderwijs en tweedetaalverwerving. In: Onze taal: 57 (1988) 2-3, 26-28.

40. Galen, W. van. De ontwikkeling van een leergang grammatica voor de eindgroepen van de basisschool. Rotterdam: Project Onderwijs en Sociaal Milieu, 1988.