ZOEKRESULTATEN

257 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1982
Titelbeschrijving Kinderen hebben taalent
Auteur(s)
Pagina(s) 21-36
Tijdschrift Heibel
Volume 17
Nummer 1
ISBN-nummer nan

PublicatietypeBoek
Jaar 1982
Titelbeschrijving Vriendelijkheden uit studeerkamer en laboratorium : artikelen uit "De Vriend" 1965-1982
Pagina(s) 286
Plaats van uitgave Sint-Michielsgestel
Uitgeverij Instituut voor Doven

PublicatietypeBoek
Jaar 1983
Titelbeschrijving Kindertaalonderzoek: een methodologisch handboek Bibliothèque des cahiers de l'Institut de linguistique de Louvain
Auteur(s)
Pagina(s) 244
Plaats van uitgave Louvain-la-Neuve
Uitgeverij Cabay

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1983
Titelbeschrijving Cognitieve structuren : taalkundige en methodologische opmerkingen bij een longitudinaal onderzoek
Auteur(s)
Pagina(s) 203-216
Tijdschrift Gramma
Volume 7
Nummer 2-3
ISBN-nummer 0166-5553

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1983
Titelbeschrijving Loont tellen in taal? : een pleidooi voor meer kwantitatieve taalkunde vanuit taalverwervingsonderzoek
Pagina(s) 269-280
Tijdschrift Gramma
Volume 7
Nummer 2-3
ISBN-nummer 0166-5553

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1983
Titelbeschrijving Niet alle dove kinderen leren goed spreken
Pagina(s) "141-161"
Tijdschrift Tijdschrift voor logopedie en audiologie
Volume 13
Nummer 3
ISBN-nummer 0304-4971

PublicatietypeBoek
Jaar 1983
Titelbeschrijving Leerproces en taalverwerving bij kinderen Dl. 1
Pagina(s) 141
Plaats van uitgave Leuven; Amersfoort
Uitgeverij Acco

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1983
Titelbeschrijving Een indeling in taalstoornissen en taalproblemen
Pagina(s) 116-125
Tijdschrift Logopaedie en phoniatrie
Volume 55
Nummer 4
ISBN-nummer 0166-252X

PublicatietypeBoek
Jaar 1983
Titelbeschrijving Inleiding in de algemene psycholinguistiek, de taalverwerving en de taalpathologie Publikaties van het Instituut voor Algemene Taalwetenschap
Pagina(s) iii, 79
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Universiteit van Amsterdam, Instituut voor A.T.W.

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1984
Titelbeschrijving Development of speech in very young, prelingually profoundly deaf children: a middle of the road position between "laissez faire" and too artificial an intervention; consultant: Anthony van Uden
Pagina(s) 79-87
Tijdschrift The journal of the British Association of Teachers of the Deaf
Volume 8
Nummer 3
ISBN-nummer 0040-0459