ZOEKRESULTATEN
850 Zoekresultaten
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1987
Titelbeschrijving
Tekstaanbod en leesproblemen : een verkenning op basis van methodische motieven
Speerpunt lezen: bijdragen aan het gelijknamige symposium georganiseerd door het Werkverband Literatuursociologie op 18 december 1985 aan de Katholieke Universiteit Brabant
Symposiumbundels / Katholieke Universiteit Brabant
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
133-145
Plaats van uitgave
Tilburg
Uitgeverij
Zwijsen
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1941
Titelbeschrijving
Leren denken door stillezen in groepsverband
Auteur(s)
Pagina(s)
33-55
Tijdschrift
Paedagogische studiën
Volume
22
Nummer
2
ISBN-nummer
1573-5931
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1940
Titelbeschrijving
De psychologie van het lezen, 1-2
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
66-71
Tijdschrift
Tijdschrift voor buitengewoon onderwijs
Volume
21
Nummer
4
ISBN-nummer
0166-252X
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1967
Titelbeschrijving
Welke eisen moet men stellen aan de methode voor het aanvankelijk lezen
Auteur(s)
Pagina(s)
3-5
Tijdschrift
Didactisch katern
Volume
4
Nummer
juni
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1967
Titelbeschrijving
Het leren lezen van kinderen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
354-356
Tijdschrift
JSW
Volume
51
Nummer
8
ISBN-nummer
0165-6260
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1967
Titelbeschrijving
Lezen
Auteur(s)
Pagina(s)
14-17
Tijdschrift
Valcooch
Volume
1967
Nummer
110
ISBN-nummer
nan
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1976
Titelbeschrijving
De invloed van incongruentie van vraag en tekst op de moeilijkheid van vragen bij teksten
Auteur(s)
Pagina(s)
413-425
Tijdschrift
Taalbeheersingsnummer
Volume
69
Nummer
5
PublicatietypeBoek
Jaar
1982
Titelbeschrijving
Leren lezen en schrijven : achtergronden, werkwijzen en hindernissen
Auteur(s)
Pagina(s)
78
Plaats van uitgave
Muiderberg
Uitgeverij
Coutinho
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1984
Titelbeschrijving
Eerst leren lezen, dan pas schrijven : geen voorbereidende schrijfoefeningen in de kleuterklas
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
24-26
Tijdschrift
Didaktief
Volume
14
Nummer
10
ISBN-nummer
0169-4820
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1997
Titelbeschrijving
Leesprogramma's voor risico-kinderen: een noodzakelijk onderdeel van de weer-samen-naar-school-operatie
Leesprogramma's voor risico-kinderen: een verkenning
Rain
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
19-25
Nummer
7
Plaats van uitgave
Delft
Uitgeverij
Eburon