ZOEKRESULTATEN

47 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1986
Titelbeschrijving Een verkennend onderzoek naar factoren die een rol spelen bij de verklaring van verschillen in begrijpend lezen
Pagina(s) 105-111
Tijdschrift Pedagogisch tijdschrift
Volume 11
Nummer 2
ISBN-nummer 0169-2127

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1986
Titelbeschrijving Verschillen tussen begrijpende lezers : een longitudinale studie
Pagina(s) 1-14
Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing
Volume 8
Nummer 1
ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1985
Titelbeschrijving Het kunnen structureren van visuele en auditieve gegevens in relatie tot leren lezen en spellen
Pagina(s) 280-296
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 62
Nummer 6
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1985
Titelbeschrijving Leesonderwijs : van stroomversnelling tot speerpunt : als zorgverbredingsbeleid maar geen zorgenkinderen schept
Auteur(s)
Pagina(s) 276-280
Tijdschrift Onderwijs en opvoeding
Volume 36
Nummer 8
ISBN-nummer 0030-2481

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1984
Titelbeschrijving Technisch lezen : inhoudelijke analyse van enkele deelvaardigheden
Auteur(s)
Pagina(s) 16-23
Tijdschrift Katholieke schoolgids
Volume 38
Nummer 1
ISBN-nummer nan

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1983
Titelbeschrijving De samenhang tussen technisch lezen, begrijpend lezen en spelling in leerjaar 1 t/m 3 van de basisschool Onderwijsleerprocessen: tekstverwerking, problemen oplossen en leermoeilijkheden Bijdragen tot de onderwijsresearchdagen
Pagina(s) 19-27
Nummer 7
Plaats van uitgave Lisse
Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1982
Titelbeschrijving Technisch lezen, begrijpend lezen en spellingvaardigheid in het longitudinaal onderzoek uit het project "preventie van leesmoeilijkheden" Strategieën in leren en ontwikkeling Bijdragen tot de onderwijsresearchdagen 1982
Pagina(s) 229-236
Nummer 3
Plaats van uitgave Lisse
Uitgeverij Swets & Zeitlinger