Resultaten

ZOEKRESULTATEN

2 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Lezen en schrijven met behulp van tekstschema's : de effecten van experimenteel tekstschema-onderwijs in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs Forum

Auteur(s)

Overmaat, Marianne

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - stel- en stijlonderwijs
taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
tekstschema-onderwijs

Pagina(s) 160

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeBoek

Jaar 1996

Titelbeschrijving Schrijven en lezen met tekstschema's: effectief onderwijs in schriftelijke taalvaardigheid in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs SCO-rapport

Auteur(s)

Overmaat, Marianne

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - stel- en stijlonderwijs
taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
tekstschema-onderwijs

Pagina(s) 211

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij SCO-Kohnstamm Instituut/Faculteit POW

ZOEKRESULTATEN

1. Overmaat, Marianne. Lezen en schrijven met behulp van tekstschema's : de effecten van experimenteel tekstschema-onderwijs in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Amsterdam: Swets & Zeitlinger, 1991.

2. Overmaat, Marianne. Schrijven en lezen met tekstschema's: effectief onderwijs in schriftelijke taalvaardigheid in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut/Faculteit POW, 1996.