ZOEKRESULTATEN

41 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving de effectiviteit van tekstcommentaar door peers en door een stijlcontroleprogramma Perspectieven in taalbeheersingsonderzoek
Pagina(s) 157-166
Plaats van uitgave Dordrecht
Uitgeverij ICG Publications

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1994
Titelbeschrijving Het verbeteren van andermans tekst: evaluaties, diagnoses en effectieve revisies van leerlingen eind basisschool
Auteur(s)
Pagina(s) (1994), afl. 1 [= 48] p. 67-77, 136-137.-67-77, 136-137
Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume 48
Nummer 1
ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Revisie op basis van pretestresultaten Perspectieven in taalbeheersingsonderzoek
Pagina(s) "250-261"
Plaats van uitgave Dordrecht
Uitgeverij ICG Publications

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1994
Titelbeschrijving Het verbeteren van een geschreven tekst door leerlingen uit de bovenbouw van het basisonderwijs
Pagina(s) 4-15
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 71
Nummer 1
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Towards a valid design for pretesting and revising leaflets Functional communication quality Utrecht studies in language and communication
Pagina(s) 104-114
Volume 4
Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]
Uitgeverij Rodopi

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1995
Titelbeschrijving Van pretestcommentaar naar een betere tekst : revisie bij aanvaardings- en waarderingsproblemen van lezers
Pagina(s) 29-37
Tijdschrift Tekst[blad]. Houten
Volume 1
Nummer 2
ISBN-nummer 1382-5216

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1995
Titelbeschrijving Alcohol-opvoeding : worden jongeren steeds nuchterder?
Pagina(s) 46-50
Tijdschrift Tekst[blad]. Houten
Volume 1
Nummer 4
ISBN-nummer 1382-5216

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1996
Titelbeschrijving Mijn geheim
Auteur(s)
Pagina(s) 1-2
Tijdschrift Van Dale taalbrief
Volume 5
Nummer 7-8
ISBN-nummer 0927-3352

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1996
Titelbeschrijving Learning to write by reader observation and written feedback Effective teaching and learning of writing
Pagina(s) 224-252
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Amsterdam University Press

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1996
Titelbeschrijving Identifying and predicting reader problems in drug information texts, Researching technical documents Groningen series on language use and communication
Pagina(s) 17-47
Nummer 2
Plaats van uitgave Groningen
Uitgeverij Rijksuniversiteit Groningen, Department of Speech and Communication