Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2022

Titelbeschrijving De vakbekwaamheid van de taaldocent: kroniek van het Nederlands als vreemde taal

Auteur(s)

Clement, Marja

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.5117/IN2022.3.003.CLEM

Pagina(s) 303-313

Tijdschrift Internationale neerlandistiek

Volume 60

Nummer 3

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2020

Titelbeschrijving Taalverwerving en woordenschat: kroniek van het Nederlands als tweede taal

Auteur(s)

Rampart, Nele

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.5117/IN2020.1.004.RAMP

Pagina(s) 43-53

Tijdschrift Internationale neerlandistiek

Volume 58

Nummer 1

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2018

Titelbeschrijving "Je ziet het pas als je het doorhebt": het dynamische proces van tweedetaalverwerving

Auteur(s)

Lowie, Wander

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.5117/IN2018.3.003.LOWI

Pagina(s) 203-221

Tijdschrift Internationale neerlandistiek

Volume 56

Nummer 3

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2018

Titelbeschrijving Talige diversiteit en Nederlands in de lerarenopleidingen op Curaçao en Bonaire

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.5117/IN2018.3.004.BAK

Pagina(s) 223-242

Tijdschrift Internationale neerlandistiek

Volume 56

Nummer 3

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2018

Titelbeschrijving The influence of L2 English on L3 French acquisition in bilingual education

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.1075/dujal.18006.sta

Pagina(s) 227-245

Tijdschrift Dutch Journal of Applied Linguistics

Volume 7

Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2015

Titelbeschrijving A dynamic, usage-based approach to teaching L2 Dutch

Auteur(s)

Koster, Dietha

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.1075/dujal.4.2.08kos

Pagina(s) 257-264

Tijdschrift Dutch Journal of Applied Linguistics

Volume 4

Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2014

Titelbeschrijving Luc Devoldere: Standaardtaal is geen politieagent, maar een wegwijzer

Auteur(s)

Comer, Bruno

Trefwoord(en)

Pagina(s) 59-61

Tijdschrift Over taal

Volume 53

Nummer 3

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2010

Titelbeschrijving ICT in het vreemdetalenonderwijs: perspectieven voor het "nieuwe leren" Internationale neerlandistiek: een vak in beweging Lage Landen Studies

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 43-61

Nummer 1

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2009

Titelbeschrijving Web 2.0: E-learning: de toepassing van e-learning in het universitair taalverwervingsonderzoek Nederlands Contact en invloed: handelingen van de bijeenkomst van universitaire docenten Nederlands in het Duitse taalgebied

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 122-137

Plaats van uitgave Münster

Uitgeverij Agenda

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2008

Titelbeschrijving Online kranten, een model van de (tweede-)taalleerder en het genereren van adaptief lesmateriaal

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

Pagina(s) 49-61, 88

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 2

Nummer 80

ZOEKRESULTATEN

1. Clement, Marja. De vakbekwaamheid van de taaldocent: kroniek van het Nederlands als vreemde taal. In: Internationale neerlandistiek: 60 (2022) 3, 303-313.

2. Rampart, Nele. Taalverwerving en woordenschat: kroniek van het Nederlands als tweede taal. In: Internationale neerlandistiek: 58 (2020) 1, 43-53.

3. Lowie, Wander. "Je ziet het pas als je het doorhebt": het dynamische proces van tweedetaalverwerving. In: Internationale neerlandistiek: 56 (2018) 3, 203-221.

4. Bak-Piard, Maxy & Kroon, Sjaak. Talige diversiteit en Nederlands in de lerarenopleidingen op Curaçao en Bonaire. In: Internationale neerlandistiek: 56 (2018) 3, 223-242.

5. Stadt, Rosalinde, Hulk, Aafke & Sleeman, Petra. The influence of L2 English on L3 French acquisition in bilingual education. In: Dutch Journal of Applied Linguistics: 7 (2018) 2, 227-245.

6. Koster, Dietha. A dynamic, usage-based approach to teaching L2 Dutch. In: Dutch Journal of Applied Linguistics: 4 (2015) 2, 257-264.

7. Comer, Bruno. Luc Devoldere: Standaardtaal is geen politieagent, maar een wegwijzer. In: Over taal: 53 (2014) 3, 59-61.

8. Henn, Carola. ICT in het vreemdetalenonderwijs: perspectieven voor het "nieuwe leren". In: Renkema, Jane Fenoulhet & Jan (red.). Internationale neerlandistiek: een vak in beweging. Gent: Academia Press, 2010, p. 43-61.

10. Vermeer, Anne & Werf, Rintse van der. Online kranten, een model van de (tweede-)taalleerder en het genereren van adaptief lesmateriaal. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 2 (2008) 80, 49-61, 88.