ZOEKRESULTATEN
51 Zoekresultaten
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2014
Titelbeschrijving
De ontwikkeling van taalbeleid binnen geesteswetenschappen aan de Universiteit van Amsterdam
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s)
154-169
Tijdschrift
Dutch journal of applied linguistics = Nederlands tijdschrift voor toegepaste taalwetenschap
Volume
3
Nummer
2
ISBN-nummer
2211-7245
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2012
Titelbeschrijving
De Neerlandistiek in het buitenland
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
13-15
Tijdschrift
VakTaal
Volume
25
Nummer
4
PublicatietypeBoek
Jaar
2011
Titelbeschrijving
Maastricht kennisstad: 850 jaar onderwijs en wetenschap: in portretten van Veldeke, Herbenus, De Bolland, Van Dopff, Pelerin, Minckelers, Stas, de Bosquet, Hoffmans, Endepols, Salmang, Timmers en de universiteit
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
279
Plaats van uitgave
Nijmegen
Uitgeverij
Vantilt
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2011
Titelbeschrijving
Enjambementen zien, klanken zien: kan je dat aan het universiteit leren?
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
309-314
Tijdschrift
Tijdschrift voor Nederlandse taal- en letterkunde, TNTL
Volume
127
Nummer
3
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2010
Titelbeschrijving
Het overtikken van een boek in een andere taal
Auteur(s)
Pagina(s)
81-83
Tijdschrift
Vooys
Volume
28
Nummer
3
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2010
Titelbeschrijving
V.h. Het Vertalersparadijs en heet Paard van Troje
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
65-68
Tijdschrift
Filter
Volume
17
Nummer
1
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2009
Titelbeschrijving
Het vertaalpleidooi: een jaar later
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
20-26
Tijdschrift
Filter
Volume
16
Nummer
2
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2009
Titelbeschrijving
Jeugdliteratuur in academische curricula
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
109-111
Tijdschrift
Literatuur zonder leeftijd
Volume
23
Nummer
78
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
2009
Titelbeschrijving
Het Freiburg-Amsterdam-Model (FAM): tandemleren in een blended-learning-leeromgeving in de academische taalverwerving
Contact en invloed: handelingen van de bijeenkomst van universitaire docenten Nederlands in het Duitse taalgebied
Trefwoord(en)
Pagina(s)
"114-121"
Plaats van uitgave
Münster
Uitgeverij
Agenda
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2009
Titelbeschrijving
Observerend leren van peer models bij een complexe schrijftaak
Trefwoord(en)
Pagina(s)
142-165
Tijdschrift
Tijdschrift voor taalbeheersing
Volume
31
Nummer
2