Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Het studie-onderdeel onderzoek in het curriculum van het Instituut voor Lerarenopleiding (UvA)

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 47-58

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Verdiepingsonderzoek in de lerarenopleiding Nederlands van de Rijksuniversiteit Groningen

Auteur(s)

Witte, Theo

Trefwoord(en)

Pagina(s) 3-17

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Het studie-onderdeel onderzoek in het curriculum van de Universitaire Lerarenopleiding Zuid-Holland

Auteur(s)

Hulshof, Hans

Trefwoord(en)

Pagina(s) 135-141

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Een bouwsteen op zoek naar zijn plaats: het curriculum-onderdeel onderzoek in de Utrechtse universitaire lerarenopleiding Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 97-105

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Reflectie en onderzoek in de lerarenopleiding : work in progress aan de Rijksuniversiteit van Gent

Auteur(s)

Soetaert, Ronald

Trefwoord(en)

Pagina(s) 143-152

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Het leeronderzoek op de VU : van reflecteren op didactisch handelen naar dienstverlening aan de stageschool

Auteur(s)

Geljon, Cor

Trefwoord(en)

Pagina(s) 127-134

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving LIO-onderzoek: ook in Vlaanderen

Auteur(s)

Jonghe, Hugo de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 159-161

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Van wetenschap tot vakmanschap : de voorbereiding van de docent op het bijbrengen van literaire competentie Neem en lees: literaire competentie: het doel van het literatuuronderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 102-108

Plaats van uitgave Den Haag

Uitgeverij Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Het onderzoek in het curriculum van de tweede fase lerarenopleiding van de Katholieke Universiteit Nijmegen

Auteur(s)

Bergen, Th. C. M.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 119-126

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Een onderzoekende blik op onderzoek door aanstaande leraren

Auteur(s)

Brinke, J. S. ten

Trefwoord(en)

Pagina(s) 153-157

Tijdschrift Spiegel

Volume 10

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

ZOEKRESULTATEN

1. Couzijn, Michel & Zwitserlood, Frans. Het studie-onderdeel onderzoek in het curriculum van het Instituut voor Lerarenopleiding (UvA). In: Spiegel: 10 (1992) 1, 47-58.

2. Witte, Theo. Verdiepingsonderzoek in de lerarenopleiding Nederlands van de Rijksuniversiteit Groningen. In: Spiegel: 10 (1992) 1, 3-17.

3. Hulshof, Hans. Het studie-onderdeel onderzoek in het curriculum van de Universitaire Lerarenopleiding Zuid-Holland. In: Spiegel: 10 (1992) 1, 135-141.

4. Rensman, Theo, Boekhout, Lidia & Hattum, Maria van. Een bouwsteen op zoek naar zijn plaats: het curriculum-onderdeel onderzoek in de Utrechtse universitaire lerarenopleiding Nederlands. In: Spiegel: 10 (1992) 1, 97-105.

5. Soetaert, Ronald. Reflectie en onderzoek in de lerarenopleiding : work in progress aan de Rijksuniversiteit van Gent. In: Spiegel: 10 (1992) 1, 143-152.

6. Geljon, Cor. Het leeronderzoek op de VU : van reflecteren op didactisch handelen naar dienstverlening aan de stageschool. In: Spiegel: 10 (1992) 1, 127-134.

7. Jonghe, Hugo de. LIO-onderzoek: ook in Vlaanderen. In: Spiegel: 10 (1992) 1, 159-161.

9. Bergen, Th. C. M.. Het onderzoek in het curriculum van de tweede fase lerarenopleiding van de Katholieke Universiteit Nijmegen. In: Spiegel: 10 (1992) 1, 119-126.

10. Brinke, J. S. ten. Een onderzoekende blik op onderzoek door aanstaande leraren. In: Spiegel: 10 (1992) 1, 153-157.