Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1985

Titelbeschrijving Spellingonderwijs in de hogere klassen van de basisschool en daarna Visies op spelling

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 140-152

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Wolters-Noordhoff

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1989

Titelbeschrijving Effectief spellingonderwijs door een regelgestuurde instructievorm en geïndividualiseerde feedback Onderzoek van het onderwijs: leren en onderwijzen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 93-96

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij Universiteit Twente, Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Onderzoeksthemagroep Onderwijsleerprocessen

PublicatietypeBoek

Jaar 1985

Titelbeschrijving De strategieën van de speller: een analyse van het spellingsvraagstuk

Auteur(s)

Verhoeven, G.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 205

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Wolters-Noordhoff

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1989

Titelbeschrijving TDTDT onderwijst spellen De computer als expert en didacticus: een introductie in het onderzoek naar intelligente onderwijssystemen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 16-27

Plaats van uitgave Muiderberg

Uitgeverij Coutinho

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1974

Titelbeschrijving Drie notities over de beschrijving van werkwoorden als woordgroepsdelen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 1-8

Tijdschrift Tabu

Volume 5

Nummer 1-2

ISBN-nummer 0165-9200

PublicatietypeBoek

Jaar 1987

Titelbeschrijving Auditieve herkenning van woordvormen: een onderzoek naar de verwerking van gesproken werkwoordsvormen in Nederlands en Frans door moedertaal- en vreemdetaalsprekers ELKA

Auteur(s)

Meijers, A. J. A.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 165

Plaats van uitgave S.l.

Uitgeverij s.n.

PublicatietypeBoek

Jaar 1956

Titelbeschrijving De tragedie der werkwoordsvormen: een taalhistorische en taaldidactische studie

Auteur(s)

Velde, I. van der

Trefwoord(en)

Pagina(s) xii, 445

Plaats van uitgave Groningen [etc.]

Uitgeverij Wolters

PublicatietypeBoek

Jaar 1978

Titelbeschrijving Spelling en lezen: hoe tragisch zijn de werkwoordsvormen?

Auteur(s)

Heuven, V. J. J. P. van

Trefwoord(en)

Pagina(s) XVIII, 236

Plaats van uitgave Assen

Uitgeverij Van Gorcum

PublicatietypeBoek

Jaar 1985

Titelbeschrijving A data base of modern Dutch dialects, shortening and lengthening of long vowels in verbal forms Vrije Universiteit working papers in linguistics

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 17

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Department of General Linguistics, Vrije Universiteit

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1983

Titelbeschrijving Werkwoorden spellen is moeilijker dan je denkt: hoe goed loopt het nalezen op spelfouten Een spyeghel voor G. Jo Steenbergen: huldealbum aangeboden bij zijn emeritaat

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 83-94

Plaats van uitgave Leuven; Amersfoort

Uitgeverij Acco

ZOEKRESULTATEN

11. Assink, E.. Spellingonderwijs in de hogere klassen van de basisschool en daarna. In: Assink, E. & Verhoeven, G. (red.). Visies op spelling. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1985, p. 140-152.

13. Verhoeven, G.. De strategieën van de speller: een analyse van het spellingsvraagstuk. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1985.

14. Daelemans, Walter. TDTDT onderwijst spellen. In: Pijls, Fieny & Sandberg, Jacobijn (red.). De computer als expert en didacticus: een introductie in het onderzoek naar intelligente onderwijssystemen. Muiderberg: Coutinho, 1989, p. 16-27.

15. Kemperink, M., Noort, L. van & Bakker, D. M.. Drie notities over de beschrijving van werkwoorden als woordgroepsdelen. In: Tabu: 5 (1974) 1-2, 1-8.

16. Meijers, A. J. A.. Auditieve herkenning van woordvormen: een onderzoek naar de verwerking van gesproken werkwoordsvormen in Nederlands en Frans door moedertaal- en vreemdetaalsprekers. S.l.: s.n., 1987.

17. Velde, I. van der. De tragedie der werkwoordsvormen: een taalhistorische en taaldidactische studie. Groningen [etc.]: Wolters, 1956.

18. Heuven, V. J. J. P. van. Spelling en lezen: hoe tragisch zijn de werkwoordsvormen?. Assen: Van Gorcum, 1978.

19. Goeman, A. C. M. & Reenen, Pieter van. A data base of modern Dutch dialects, shortening and lengthening of long vowels in verbal forms. Amsterdam: Department of General Linguistics, Vrije Universiteit, 1985.

20. Daems, Frans. Werkwoorden spellen is moeilijker dan je denkt: hoe goed loopt het nalezen op spelfouten. In: Daems, Fr. & Goossens, L. (red.). Een spyeghel voor G. Jo Steenbergen: huldealbum aangeboden bij zijn emeritaat. Leuven; Amersfoort: Acco, 1983, p. 83-94.