Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2009

Titelbeschrijving Het verschil tussen naakt en bloot: het woordenboek in ons hoofd

Auteur(s)

Maris, Berthold van

Trefwoord(en)

woordassociatie

URL (link naar open acces)

https://www.dbnl.org/tekst/_taa014200901_01/_taa014200901_01_0223.php#223

Pagina(s) 336-339

Tijdschrift Onze taal

Volume 78

Nummer 12

PublicatietypeBoek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Lexicale ontwikkeling in het Nederlands van autochtone en allochtone kleuters Proefschrift Katholieke Universiteit Brabant, Tilburg

Auteur(s)

Strating, Heleen

Trefwoord(en)

Pagina(s) 173

Plaats van uitgave [S.l.]

Uitgeverij s.n.

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1999

Titelbeschrijving Priming in a free association task as a function of association directionality

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 956-961

Tijdschrift Memory & cognition

Volume 27

Nummer 6

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1999

Titelbeschrijving Woordkennis van Turkse kinderen in de bovenbouw van het basisonderwijs : een vergelijkend onderzoek bij één- en tweetalige Turkse leerlingen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 21-33, 137

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 61

Nummer 1

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1999

Titelbeschrijving De ontwikkeling van domeingebonden associaties van kleuters Artikelen van de derde sociolinguïstische conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 379-389

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1999

Titelbeschrijving The accessibility of coordinate and superordinate lexical relations in development : evidence from word association tasks Words in progress

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 29-58

Plaats van uitgave s.l.

Uitgeverij s.n.

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1998

Titelbeschrijving Conceptual representation in bilingual memory : effects of concreteness and cognate status in word association Cross-language processing and bilingual memory organization

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 91-120

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Universiteit van Amsterdam, Faculteit der Psychologie

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1998

Titelbeschrijving Wat weten kinderen van woorden? : WAT-toets meet de kwaliteit van woordkennis

Auteur(s)

Verhallen, Marianne

Trefwoord(en)

Pagina(s) 22-25

Tijdschrift TooN

Volume 1

Nummer 10

ISBN-nummer 1380-278X

PublicatietypeBoek

Jaar 1998

Titelbeschrijving Testing theories of priming

Auteur(s)

Zeelenberg, René

Trefwoord(en)

Pagina(s) 122

Plaats van uitgave Ridderkerk : Ridderprint

Uitgeverij S.l. : s.n.

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1998

Titelbeschrijving Kennis van lexicale relaties bij blinde kinderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) (1998), afl. 3 [= 60] p. 47-52, 114-115.-47-52, 114-115

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 60

Nummer 3

ISBN-nummer 0169-7420

ZOEKRESULTATEN

1. Maris, Berthold van. Het verschil tussen naakt en bloot: het woordenboek in ons hoofd. In: Onze taal: 78 (2009) 12, 336-339.

2. Strating, Heleen. Lexicale ontwikkeling in het Nederlands van autochtone en allochtone kleuters. [S.l.]: s.n., 2000.

3. Zeelenberg, René, Shiffrin, Richard M. & Raaijmakers, Jeroen G. W.. Priming in a free association task as a function of association directionality. In: Memory & cognition: 27 (1999) 6, 956-961.

4. Verhallen, Marianne, Özdemir, Leyla, Yüksel, Evrim & Schoonen, R.. Woordkennis van Turkse kinderen in de bovenbouw van het basisonderwijs : een vergelijkend onderzoek bij één- en tweetalige Turkse leerlingen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 61 (1999) 1, 21-33, 137.

5. Strating, Heleen. De ontwikkeling van domeingebonden associaties van kleuters. In: Huls, Erica & Weltens, Bert (red.). Artikelen van de derde sociolinguïstische conferentie. Delft: Eburon, 1999, p. 379-389.

6. van Helden-Lankhaar, Marja & others. The accessibility of coordinate and superordinate lexical relations in development : evidence from word association tasks. In: van Helden-Lankhaar, Adriana Maria (red.). Words in progress. s.l.: s.n., 1999, p. 29-58.

8. Verhallen, Marianne. Wat weten kinderen van woorden? : WAT-toets meet de kwaliteit van woordkennis. In: TooN: 1 (1998) 10, 22-25.

9. Zeelenberg, René. Testing theories of priming. Ridderkerk : Ridderprint: S.l. : s.n., 1998.

10. Loon-Vervoorn, W. A. van & Elbers, Loekie. Kennis van lexicale relaties bij blinde kinderen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 60 (1998) 3, (1998), afl. 3 [= 60] p. 47-52, 114-115.-47-52, 114-115.