Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2021

Titelbeschrijving Waarom herkennen sneller gaat als je jong begonnen bent Wat gebeurt er in het Nederlands?!: over taal, frequentie en variatie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 233-238

Plaats van uitgave Gorredijk

Uitgeverij Sterck & De Vreese

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2017

Titelbeschrijving Advanced second language learners experience difficulties processing reduced word pronunciation variants

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.1075/dujal.6.1.01ern

Pagina(s) 1-20

Tijdschrift Dutch journal of applied linguistics

Volume 6

Nummer 1

PublicatietypeWebsite

Jaar 2014

Titelbeschrijving How do children read words?: a focus on reading processes

Auteur(s)

Boer, Madelon van den

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

http://hdl.handle.net/11245/1.417929

Pagina(s) 186

Plaats van uitgave Amsterdam

PublicatietypeWebsite

Jaar 2014

Titelbeschrijving Development of beginning reading: a study in word recognition during the first primary school year

Auteur(s)

Snel, M.J.

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

http://hdl.handle.net/1871/51755

Plaats van uitgave Amsterdam

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2014

Titelbeschrijving Improving word prediction for augmentative communication by using idiolects and sociolects

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.1075/dujal.3.2.03sto

Pagina(s) 136-153

Tijdschrift Dutch journal of applied linguistics

Volume 3

Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2012

Titelbeschrijving Meertaligheid: Nederlands na Duits en Engels

Auteur(s)

Wenzel, Veronika

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.5117/IVN2012.2.WENZ

Pagina(s) 100-128

Tijdschrift Internationale neerlandistiek

Volume 50

Nummer 3

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2010

Titelbeschrijving Phonetic and phonological approaches to early word recognition: empirical findings, methodological issues, and theoretical implications The linguistics enterprise: from knowledge of language to knowledge in linguistics Linguistik aktuell = Linguistics today

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 55-77

Volume 150

Plaats van uitgave Amsterdam; Philadelphia

Uitgeverij John Benjamins Publishing Company

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2009

Titelbeschrijving Wat weet de Nederlander van de herkomst van Nederlandse woorden?

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 324-344

Tijdschrift Tijdschrift voor Nederlandse taal- en letterkunde

Volume 125

Nummer 3

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2008

Titelbeschrijving Homo scribens: wonderkind of slimme vos?

Auteur(s)

Neijt, Anneke

Trefwoord(en)

Pagina(s) 291-298

Tijdschrift Nederlandse taalkunde

Volume 13

Nummer 3

PublicatietypeBoek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Continuous-speech segmentation at the beginning of language acquisition: electrophysiological evidence MPI series in psycholinguistics

Auteur(s)

Kooijman, Valesca

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

http://webdoc.ubn.ru.nl/mono/k/kooijman_v/contseatt.pdf

Pagina(s) 188

Plaats van uitgave S.l.; Wageningen

Uitgeverij s.n.; Ponsen & Looijen

ZOEKRESULTATEN

1. Brysbaert, Marc. Waarom herkennen sneller gaat als je jong begonnen bent. In: van der Sijs, Nicoline, Fonteyn, Lauren & van der Meulen, Marten (red.). Wat gebeurt er in het Nederlands?!: over taal, frequentie en variatie. Gorredijk: Sterck & De Vreese, 2021, p. 233-238.

2. Ernestus, Mirjam T. C., Dikmans, Mirte E. & Giezenaar, Ghislaine. Advanced second language learners experience difficulties processing reduced word pronunciation variants. In: Dutch journal of applied linguistics: 6 (2017) 1, 1-20.

3. Boer, Madelon van den. How do children read words?: a focus on reading processes. 2014.

4. Snel, M.J.. Development of beginning reading: a study in word recognition during the first primary school year. 2014.

5. Stoop, Wessel & Bosch, Antal van den. Improving word prediction for augmentative communication by using idiolects and sociolects. In: Dutch journal of applied linguistics: 3 (2014) 2, 136-153.

6. Wenzel, Veronika. Meertaligheid: Nederlands na Duits en Engels. In: Internationale neerlandistiek: 50 (2012) 3, 100-128.

8. Bezooijen, Renée van, Gooskens, Charlotte & Kürschner, Sebastian. Wat weet de Nederlander van de herkomst van Nederlandse woorden?. In: Tijdschrift voor Nederlandse taal- en letterkunde: 125 (2009) 3, 324-344.

9. Neijt, Anneke. Homo scribens: wonderkind of slimme vos?. In: Nederlandse taalkunde: 13 (2008) 3, 291-298.

10. Kooijman, Valesca. Continuous-speech segmentation at the beginning of language acquisition: electrophysiological evidence. S.l.; Wageningen: s.n.; Ponsen & Looijen, 2007.