ZOEKRESULTATEN
45 Zoekresultaten
PublicatietypeWebsite
Jaar
2005
Titelbeschrijving
Linguïstisch Miniatuurtje CVIII: Nieuwe zinnen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Tijdschrift
Neder-L
Volume
0512.42
Nummer
dec
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2004
Titelbeschrijving
Dialectzinsbouw
Auteur(s)
URL (link naar open acces)
Pagina(s)
325-326
Tijdschrift
Onze taal
Volume
73
Nummer
11
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2003
Titelbeschrijving
De zinsbouw in het vroege Middelnederlands : een case study
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
41-67
Tijdschrift
Taal en tongval
Volume
55
Nummer
1
ISBN-nummer
0039-8691
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
2003
Titelbeschrijving
Zinnen bouwen in een multiculturele klas
Artikelen van de vierde sociolinguïstische conferentie
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
"68-79"
Plaats van uitgave
Delft
Uitgeverij
Eburon
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
2002
Titelbeschrijving
Zinnen en woorden: wat maakt ze moeilijk, wat maakt ze makkelijk, wat maakt ze mooi?
Moeilijk lezen makkelijk maken: de veelzijdige zwakke lezer
Trefwoord(en)
Pagina(s)
35-48
Plaats van uitgave
Leidschendam
Uitgeverij
Biblion Uitgeverij
PublicatietypeBoek
Jaar
1997
Titelbeschrijving
Grammatica: van ontleden tot zelf zinnen bouwen en zelf ontdekken
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
146
Plaats van uitgave
Alphen aan den Rijn
Uitgeverij
Samsom H.D. Tjeenk Willink
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1996
Titelbeschrijving
De zwoele groei van den zinsbouw
De taal is kennis van de ziel
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
172-216
Plaats van uitgave
Münster
Uitgeverij
Nodus Publikationen
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1992
Titelbeschrijving
Inzicht in zinsbouw bevordert schrijfvaardigheid : ingrijpend wijziging grammatica-onderwijs bepleit
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
12-14
Tijdschrift
Didaktief
Volume
22
Nummer
5
ISBN-nummer
0169-4820
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1992
Titelbeschrijving
Contouren van nieuw grammatica-onderwijs in de onderbouw : een schets
Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
89-98
Plaats van uitgave
Enschede
Uitgeverij
VALO-Moedertaal
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1992
Titelbeschrijving
De bijdrage van zinsbouwonderwijs aan stelvaardigheid : analyse van een leergang
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
13-25
Tijdschrift
Spiegel
Volume
10
Nummer
2
ISBN-nummer
0168-8790