Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2000

Titelbeschrijving De digitale klas : over (in-)efficiëntie van het inzetten van multimediale software in het tweede-taalonderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 151-162

Tijdschrift Spiegel

Volume 17-18

Nummer 3-4

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1995

Titelbeschrijving De invloed van verbale intelligentie op spraakverstaanvaardigheid in ruiscondities

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 51-55

Tijdschrift Stem-, spraak- en taalpathologie

Volume 4

Nummer 1

ISBN-nummer 0924-7025

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1996

Titelbeschrijving Taalgebruik op de werkplek: op zoek naar richtlijnen voor nieuwkomers

Auteur(s)

Verbiest, Agnes

Trefwoord(en)

Pagina(s) 63-69, 167

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 54

Nummer 1

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Ongekamde gedachten over het lezen van jeugdboeken

Auteur(s)

Heimeriks, Netty

Trefwoord(en)

Pagina(s) 144-145

Tijdschrift En nu over jeugdliteratuur

Volume 12

Nummer 4

ISBN-nummer 0165-2788

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1982

Titelbeschrijving Over ervaaren raadgeevers en onbedreeven jeugd

Auteur(s)

Grüschke, Jannie

Trefwoord(en)

Pagina(s) 75-84

Tijdschrift Argus

Volume 5

Nummer 25

ISBN-nummer 0928-1029

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1982

Titelbeschrijving Over: Kellendonk, Frans. Letter en geest: een spookverhaal

Auteur(s)

Cartens, Daan

Trefwoord(en)

Pagina(s) 438-440

Tijdschrift Ons erfdeel

Volume 25

Nummer 3

ISBN-nummer 0030-2651

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2003

Titelbeschrijving Over: Schippers, K. Zilah

Auteur(s)

Rijk, Maarten de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 472-473

Tijdschrift Streven

Volume 70

Nummer 5

ISBN-nummer 0039-2324

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1998

Titelbeschrijving Als alles prioriteit heeft, is niets belangrijk : Het Kompas houdt taalonderwijs in Utrecht op koers

Auteur(s)

Vries, Loes de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 18-20

Tijdschrift TooN

Volume 1

Nummer 10

ISBN-nummer 1380-278X

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1981

Titelbeschrijving Signalering van enkele merkwaardige dat-zinnen

Auteur(s)

Dibbets, G. R. W.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 177-181

Tijdschrift Gramma

Volume 5

Nummer 2

ISBN-nummer 0166-5553

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2001

Titelbeschrijving De Nadere Reformatie en het onderwijs in Zeeland in de zeventiende eeuw

Auteur(s)

Uil, H.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 1-18

Tijdschrift Documentatieblad Nadere Reformatie

Volume 25

Nummer 1

ISBN-nummer 0165-4349

ZOEKRESULTATEN

1. 0.852 Strating, Heleen & Vermeer, Anne. De digitale klas : over (in-)efficiëntie van het inzetten van multimediale software in het tweede-taalonderwijs. In: Spiegel: 17-18 (2000) 3-4, 151-162.

2. 0.83 Hilhorst, S. E. & Rietveld, A. C. M.. De invloed van verbale intelligentie op spraakverstaanvaardigheid in ruiscondities. In: Stem-, spraak- en taalpathologie: 4 (1995) 1, 51-55.

3. 0.827 Verbiest, Agnes. Taalgebruik op de werkplek: op zoek naar richtlijnen voor nieuwkomers. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 54 (1996) 1, 63-69, 167.

4. 0.817 Heimeriks, Netty. Ongekamde gedachten over het lezen van jeugdboeken. In: En nu over jeugdliteratuur: 12 (1985) 4, 144-145.

5. 0.804 Grüschke, Jannie. Over ervaaren raadgeevers en onbedreeven jeugd. In: Argus: 5 (1982) 25, 75-84.

6. 0.803 Cartens, Daan. Over: Kellendonk, Frans. Letter en geest: een spookverhaal. In: Ons erfdeel: 25 (1982) 3, 438-440.

7. 0.802 Rijk, Maarten de. Over: Schippers, K. Zilah. In: Streven: 70 (2003) 5, 472-473.

8. 0.801 Vries, Loes de. Als alles prioriteit heeft, is niets belangrijk : Het Kompas houdt taalonderwijs in Utrecht op koers. In: TooN: 1 (1998) 10, 18-20.

9. 0.794 Dibbets, G. R. W.. Signalering van enkele merkwaardige dat-zinnen. In: Gramma: 5 (1981) 2, 177-181.

10. 0.792 Uil, H.. De Nadere Reformatie en het onderwijs in Zeeland in de zeventiende eeuw. In: Documentatieblad Nadere Reformatie: 25 (2001) 1, 1-18.