Resultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 1987

Titelbeschrijving Stem en tegenstem Kritak klassiek

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 102

Plaats van uitgave Leuven; Amsterdam

Uitgeverij Kritak; Van Gennep

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1993

Titelbeschrijving Noordnederlands proza

Auteur(s)

Vermeiren, Koen

Trefwoord(en)

Pagina(s) 425-427

Tijdschrift Boekengids

Volume 71

Nummer 6

ISBN-nummer 0006-5579

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1998

Titelbeschrijving Een streepje etymologie: de herkomst van enkele dialectwoorden en lokale bijnamen Brabantse dialecten springlevend: publicatie bij de Tweede Brabantse Dialectendag georganiseerd door de Stichting Brabantse Dialecten op 11 oktober 1998 te Brussel

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 45-48

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Stichting Brabantse Dialecten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1985

Titelbeschrijving Het Nieuwere Gidsje Lezen na de brugklas: plezier of plicht?: een cahier over lezen en lezers van 14 en 15 jaar DCN-cahiers

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 53-62

Nummer 17

Plaats van uitgave Den Bosch

Uitgeverij Malmberg

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1976

Titelbeschrijving Introductie op de themagroep. "De L4O benadering toegepast op het lezen en spellen" Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 63-73

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Eigen beheer

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1998

Titelbeschrijving Willem Frederik Hermans Kritisch lexicon van de moderne Nederlandstalige literatuur

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 1-31

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1981

Titelbeschrijving Embedded themes in spoken Dutch: two ways out Predication and expression in functional grammar

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "113-124"

Plaats van uitgave London

Uitgeverij Academic press

PublicatietypeBoek

Jaar 1978

Titelbeschrijving A formal theory of exceptions in generative phonology Studies in generative grammar

Auteur(s)

Zonneveld, Wim

Trefwoord(en)

Pagina(s) xii, 313

Plaats van uitgave Lisse

Uitgeverij Peter de Ridder Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Niet wat, maar hoe Stiefkind en Bottleneck: de toetsing in het literatuuronderwijs Literatuurdidactische verkenningen ; 31

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 57-65

Plaats van uitgave Nijmegen

Uitgeverij Katholieke Universiteit, Vakgroep Algemene Kunstwetenschappen

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Over de relevantie van de evaluatie en de evaluatie van de relevantie Stiefkind en Bottleneck: de toetsing in het literatuuronderwijs Literatuurdidactische verkenningen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 107-116

Nummer 31

Plaats van uitgave Nijmegen

Uitgeverij Katholieke Universiteit, Vakgroep Algemene Kunstwetenschappen

ZOEKRESULTATEN

1. 0.848 Gerits, Joris (red.). Stem en tegenstem. Leuven; Amsterdam: Kritak; Van Gennep, 1987.

2. 0.847 Vermeiren, Koen. Noordnederlands proza. In: Boekengids: 71 (1993) 6, 425-427.

4. 0.837 Tromp, Herman. Het Nieuwere Gidsje. In: Linders-Nouwens, Joke & others (red.). Lezen na de brugklas: plezier of plicht?: een cahier over lezen en lezers van 14 en 15 jaar. Den Bosch: Malmberg, 1985, p. 53-62.

5. 0.835 Kooreman, H. J.. Introductie op de themagroep. "De L4O benadering toegepast op het lezen en spellen". In: samengesteld door de Stichting Onderwijsresearch (red.). Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976. Amsterdam: Eigen beheer, 1976, p. 63-73.

6. 0.826 Hermans, Willem Frederik. Willem Frederik Hermans. In: Zuiderent, Ad, Brems, Hugo & van Deel, Tom (red.). Kritisch lexicon van de moderne Nederlandstalige literatuur. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 1998, p. 1-31.

7. 0.826 Dik, S. C.. Embedded themes in spoken Dutch: two ways out. In: Bolkestein, A. M., Comté, H. A. & Dik, S. C. (red.). Predication and expression in functional grammar. London: Academic press, 1981, p. "113-124".

8. 0.826 Zonneveld, Wim. A formal theory of exceptions in generative phonology. Lisse: Peter de Ridder Press, 1978.

9. 0.826 Hawinkels, Koos. Niet wat, maar hoe. In: de Moor, Wam (red.). Stiefkind en Bottleneck: de toetsing in het literatuuronderwijs. Nijmegen: Katholieke Universiteit, Vakgroep Algemene Kunstwetenschappen, 1990, p. 57-65.

10. 0.825 Soetaert, Ronald. Over de relevantie van de evaluatie en de evaluatie van de relevantie. In: de Moor, Wam (red.). Stiefkind en Bottleneck: de toetsing in het literatuuronderwijs. Nijmegen: Katholieke Universiteit, Vakgroep Algemene Kunstwetenschappen, 1990, p. 107-116.