PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1989
Titelbeschrijving Dialoog structuur analyse bij interactieve probleemoplossing (DSA-project I SVO-4237 en DSA-project II&III SVO-7003) Onderzoek van het onderwijs: leren en onderwijzen
Pagina(s) 195-204
Plaats van uitgave Enschede
Uitgeverij Universiteit Twente, Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Onderzoeksthemagroep Onderwijsleerprocessen