PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1992
Titelbeschrijving
Task characteristics contributing to difficulty of functional reading tests
European conference on educational research: book of summaries
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
298-301
Volume
1
Plaats van uitgave
Enschede
Uitgeverij
University of Twente, Department of Education