PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1995
Titelbeschrijving
De rol van strategieën en metacognitie bij het leren van woorden in het moedertaal- en vreemde-talenonderwijs
Trefwoord(en)
Pagina(s)
229-244
Tijdschrift
Tijdschrift voor onderwijsresearch
Volume
20
Nummer
3
ISBN-nummer
0165-0645