PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1995
Titelbeschrijving
Begrijpe wie kan! : over onbegripsproblemen bij leerlingen en hoe ermee omgaan...
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
31-47
Tijdschrift
Spiegel
Volume
13
Nummer
2
ISBN-nummer
0168-8790