Item

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1998

Titelbeschrijving Argumentatieve teksten leren schrijven en lezen door observeren : welke instructiekenmerken leiden tot procesgeoriënteerde observaties?

Auteur(s)

Braaksma, Martine
Rijlaarsdam, Gert

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - stel- en stijlonderwijs
taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
argumentatieve tekst
leerstrategie
leren door observeren
transfer

Pagina(s) 99-108, 142

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 59

Nummer 2

ISBN-nummer 0169-7420