PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
2005
Titelbeschrijving
Onderzoek naar een nieuwe benadering van (literair) lezen
Ontwikkelingsstadia in het leren van kunst, literatuur en muziek
Cultuur+ educatie
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
52-67
Nummer
14
Plaats van uitgave
Utrecht
Uitgeverij
Cultuurnetwerk Nederland