PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
2009
Titelbeschrijving
Vroegtijdig opsporen van lees- en/of spellingstoornissen bij West-Vlaamse kinderen uit het regulier basisonderwijs
Leerproblemen evidence-based voorspellen, onderkennen en aanpakken: bijdragen uit onderzoek
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
"89-103"
Plaats van uitgave
Leuven/Den Haag
Uitgeverij
Acco