PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
2009
Titelbeschrijving
Het belang van fonologische vaardigheden in de vroege leesontwikkeling: een prospectieve longitudinale studie bij kinderen met familiaal risico op dyslexie
Leerproblemen evidence-based voorspellen, onderkennen en aanpakken: bijdragen uit onderzoek
Trefwoord(en)
Pagina(s)
127-152
Plaats van uitgave
Leuven/Den Haag
Uitgeverij
Acco