PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2017
Titelbeschrijving
Dramaturgy in the curriculum: on fluctuating functions, dramaturgy as research, and the macro-dramaturgy of the social
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
130-158
Tijdschrift
Documenta
Volume
35
Nummer
1