Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Argumentatie in de CVEN-voorstellen; consequenties voor het onderwijsaanbod Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie, gehouden te Amsterdam/Diemen 27 september 1991

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 69-78

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Contouren van nieuw grammatica-onderwijs in de onderbouw : een schets Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 89-98

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Spreken en luisteren in het voortgezet onderwijs : verslag van onderzoek en leerplanontwikking Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie, gehouden te Amsterdam/Diemen 27 september 1991

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 32-45

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Een leerplan Nederlands voor het IBO praktisch hulpmiddel bij vernieuwingen Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 27-31

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Europeanisering van het literatuuronderwijs? Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 146-164

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Avonturieren in de wereld van het woord Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie, gehouden te Amsterdam/Diemen 27 september 1991

Auteur(s)

Trefwoord(en)

literatuurwetenschap: didactiek - algemene studies - letterkunde

Pagina(s) 169-175

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Taalkunde in de bovenbouw van het V.W.O. Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie, gehouden te Amsterdam/Diemen 27 september 1991

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 141-145

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Het didactisch concept van het computerprogramma Nedercom Spelling Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 19-26

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Nederlands in andere schoolvakken: taalbeleid moet, maar kan het ook? Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "113-122"

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Interculturele en mondiale verhalen in het onderwijs Nederlands Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie, gehouden te Amsterdam/Diemen 27 september 1991

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "3-18"

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

ZOEKRESULTATEN

2. van de Gein, Jannemieke. Contouren van nieuw grammatica-onderwijs in de onderbouw : een schets. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (red.). Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie. Enschede: VALO-Moedertaal, 1992, p. 89-98.

4. de Boer, Martien & Verbeek, Jan. Een leerplan Nederlands voor het IBO praktisch hulpmiddel bij vernieuwingen. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (red.). Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie. Enschede: VALO-Moedertaal, 1992, p. 27-31.

5. Hertoghs, Frans. Europeanisering van het literatuuronderwijs?. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (red.). Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie. Enschede: VALO-Moedertaal, 1992, p. 146-164.

6. van Kempen, Yves. Avonturieren in de wereld van het woord. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (red.). Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie, gehouden te Amsterdam/Diemen 27 september 1991. Enschede: VALO-Moedertaal, 1992, p. 169-175.

7. Hendrix, Ton & Hulshof, Hans. Taalkunde in de bovenbouw van het V.W.O.. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (red.). Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie, gehouden te Amsterdam/Diemen 27 september 1991. Enschede: VALO-Moedertaal, 1992, p. 141-145.

8. Bakker, Henk. Het didactisch concept van het computerprogramma Nedercom Spelling. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (red.). Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie. Enschede: VALO-Moedertaal, 1992, p. 19-26.

9. Hajer, Maaike & Meestringa, Theun. Nederlands in andere schoolvakken: taalbeleid moet, maar kan het ook?. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (red.). Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie. Enschede: VALO-Moedertaal, 1992, p. "113-122".