ZOEKRESULTATEN
26 Zoekresultaten
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1994
Titelbeschrijving
Woordproduktie bij tweetaligen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
9-18, 133
Tijdschrift
Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume
1
Nummer
48
ISBN-nummer
0169-7420
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1994
Titelbeschrijving
Training in phonemic segmentation : the effects of visual support
Trefwoord(en)
Pagina(s)
361-385
Tijdschrift
Reading & writing
Volume
6
Nummer
4
ISBN-nummer
0922-4777
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1994
Titelbeschrijving
Prefix stripping re-revisited
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
357-375
Tijdschrift
Journal of memory and language
Volume
33
Nummer
3
ISBN-nummer
0749-596X
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1993
Titelbeschrijving
Neighborhood density and frequency across languages and modalities
Trefwoord(en)
Pagina(s)
781-804
Tijdschrift
Journal of memory and language
Volume
32
Nummer
6
ISBN-nummer
0749-596X
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1993
Titelbeschrijving
Training in woordidentificatie : effecten van oefenprocedures
Lees- en spellingproblemen: praktijk en onderzoek
Leerproblemen op school
Trefwoord(en)
Pagina(s)
73-89
Plaats van uitgave
Leuven [etc.]
Uitgeverij
Acco
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1993
Titelbeschrijving
Fonemische segmentatietraining : visuele ondersteuning : een trainingsexperiment bij kinderen met lees- en spellingproblemen
Trefwoord(en)
Pagina(s)
106-112
Tijdschrift
Logopaedie en phoniatrie
Volume
65
Nummer
4
ISBN-nummer
0166-252X
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1993
Titelbeschrijving
Processing novel compounds: evidence for interactive meaning activation of ambiguous nouns
Trefwoord(en)
Pagina(s)
235-246
Tijdschrift
Memory & cognition
Volume
21
Nummer
2
ISBN-nummer
nan
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1991
Titelbeschrijving
The interpretation of isolated novel nominal compounds
Trefwoord(en)
Pagina(s)
341-352
Tijdschrift
Memory & cognition
Volume
19
Nummer
4
ISBN-nummer
nan
PublicatietypeBoek
Jaar
1989
Titelbeschrijving
Grapheme context effects on phonemic processing
Internal report / Nijmeegs Instituut voor Cognitie-onderzoek en Informatie-technologie
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
36
Plaats van uitgave
Nijmegen
Uitgeverij
Nijmeegs Instituut voor Cognitie-onderzoek en Informatie-technologie, Katholieke Universiteit
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1989
Titelbeschrijving
Problematische fonemische analyse
Onderzoek van het onderwijs: leren en onderwijzen
Trefwoord(en)
Pagina(s)
107-112
Plaats van uitgave
Enschede
Uitgeverij
Universiteit Twente, Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Onderzoeksthemagroep Onderwijsleerprocessen