ZOEKRESULTATEN

24 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek
Jaar 1983
Titelbeschrijving Results and effects of the IEA written composition study in the Netherlands : paper presented at the IEA general assembly, August 1983, Enschede, the Netherlands SCO cahier
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 15
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam

PublicatietypeBoek
Jaar 1983
Titelbeschrijving On the identification of critical variables in written composition instruction : paper presented at the 72nd Annual Convention of the National Council of Teachers of English, Washington, D.C., November 19-24, 1982 SCO cahier
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 18
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1975
Titelbeschrijving De meervoudige globale beoordeling van eindexamen opstellen bij het mavo/havo/vwo
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) "176-185"
Tijdschrift Levende talen
Volume unknown
Nummer 311
ISBN-nummer 0024-1539

PublicatietypeBoek
Jaar 1984
Titelbeschrijving Het beoordelen van taalvaardigheid in het onderwijs: Nederlandse onderzoeksresultaten op het gebied van het meten van de schrijf-, spreek-, lees- en luistervaardigheid SCO rapport
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 95
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch

PublicatietypeBoek
Jaar 1970
Titelbeschrijving Experimentele constructie van een luistertoets voor het basisonderwijs Cito-memo
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 12; [25]
Plaats van uitgave Arnhem
Uitgeverij Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1974
Titelbeschrijving Het meten van 'stelvaardigheid'
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 499-521
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 51
Nummer 11
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1969
Titelbeschrijving Het moedertaalgedeelte uit de Amsterdamse Schooltest. Een overzicht na vijf jaar
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 49-59
Tijdschrift Moer
Volume 1
Nummer 2
ISBN-nummer 0166-3755

PublicatietypeBoek
Jaar 1978
Titelbeschrijving Evaluatie-technieken voor het moedertaalonderwijs : een inventarisatie van beoordelingsmethoden voor de stelvaardigheid, het begrijpend lezen, de spreek-, luister- en discussie-vaardigheid Eindrapport SVO-project 0385
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) IV, 291
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Stichting Research Instituut voor de Toegepaste Psychologie aan de Universiteit van Amsterdam

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1975
Titelbeschrijving Bruikbaarheid van objektieve studietoetsen in het onderwijs Het beste uit Moer 69-73
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 69-76
Plaats van uitgave Bilthoven
Uitgeverij Vereniging voor het Onderwijs in het Nederlands

PublicatietypeBoek
Jaar 1983
Titelbeschrijving Research v. tradition : the unequal fight : the evaluation of the traditional grammar curriculum in the Netherlands SCO cahier
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 45
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam