Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1983

Titelbeschrijving Tweetalig leesonderwijs aan Turkse kinderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 182-201

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 17

Nummer 3

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Gelijktijdig leren lezen in twee talen : een alternatief voor het leesonderwijs aan anderstalige kinderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 12-13

Tijdschrift Didaktief

Volume 15

Nummer 8

ISBN-nummer 0169-4820

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Lezen in twee talen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 3-5

Tijdschrift En nu over jeugdliteratuur

Volume 12

Nummer 1

ISBN-nummer 0165-2788

PublicatietypeBoek

Jaar 1986

Titelbeschrijving Tweetalig lees- en schrijfonderwijs aan Turkse kinderen : informatieboek voor leerkrachten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 123

Plaats van uitgave Tilburg

Uitgeverij Zwijsen

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1986

Titelbeschrijving Taalminderheden en alfabetisering

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 25-38

Tijdschrift Migrantenstudies

Volume 2

Nummer 1

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving Buitenlandse vrouwen leren lezen in het Nederlands : een onderzoek naar de ontwikkeling van leesvaardigheid in een tweede taal

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 16-39

Tijdschrift Migrantenstudies

Volume 4

Nummer 3

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving Letter voor letter ... en een beetje geduld : alfabetisering in het Nederlands : Khadizja, Houvia en Zina, 1-2

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 286-289

Tijdschrift Samenwijs

Volume 8

Nummer 8

ISBN-nummer 0921-6006

PublicatietypeBoek

Jaar 1990

Titelbeschrijving In de ban van het schrift : over analfabetisme en alfabetisering in een tweede taal

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 309

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1999

Titelbeschrijving Een volwassen benadering : moeten volwassenen anders leren schrijven en lezen dan kinderen?

Auteur(s)

Zouw, Kim van der

Trefwoord(en)

Pagina(s) 42-53

Tijdschrift Moer

Volume 31

Nummer 2

ISBN-nummer 0166-3755

ZOEKRESULTATEN

1. Verhoeven, Ludo, Verhoeven, Walther & Zouw, Kim van der. Tweetalig leesonderwijs aan Turkse kinderen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 17 (1983) 3, 182-201.

2. Verhoeven, Walther & Zouw, Kim van der. Gelijktijdig leren lezen in twee talen : een alternatief voor het leesonderwijs aan anderstalige kinderen. In: Didaktief: 15 (1985) 8, 12-13.

3. Kurvers, Jeanne & Zouw, Kim van der. Lezen in twee talen. In: En nu over jeugdliteratuur: 12 (1985) 1, 3-5.

4. Schelfhout, Angela, Verhoeven, Ludo & Zouw, Kim van der. Tweetalig lees- en schrijfonderwijs aan Turkse kinderen : informatieboek voor leerkrachten. Tilburg: Zwijsen, 1986.

5. Kurvers, Jeanne & Zouw, Kim van der. Taalminderheden en alfabetisering. In: Migrantenstudies: 2 (1986) 1, 25-38.

6. Kurvers, Jeanne & Zouw, Kim van der. Buitenlandse vrouwen leren lezen in het Nederlands : een onderzoek naar de ontwikkeling van leesvaardigheid in een tweede taal. In: Migrantenstudies: 4 (1988) 3, 16-39.

7. Kurvers, Jeanne & Zouw, Kim van der. Letter voor letter ... en een beetje geduld : alfabetisering in het Nederlands : Khadizja, Houvia en Zina, 1-2. In: Samenwijs: 8 (1988) 8, 286-289.

8. Kurvers, Jeanne & Zouw, Kim van der. In de ban van het schrift : over analfabetisme en alfabetisering in een tweede taal. Amsterdam: Swets & Zeitlinger, 1990.

9. Zouw, Kim van der. Een volwassen benadering : moeten volwassenen anders leren schrijven en lezen dan kinderen?. In: Moer: 31 (1999) 2, 42-53.