Resultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 1989

Titelbeschrijving Antiano i Arubiano den skol: de onderwijssituatie van Antilliaanse en Arubaanse kinderen en van hun klasgenoten 3 dl.

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij Platform van Antilliaanse en Arubaanse Organisaties

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1990

Titelbeschrijving Verschillen tussen Antilliaanse en Arubaanse kinderen : een kwestie van tijd

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 92-102

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 2

Nummer 37

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1990

Titelbeschrijving Het meten van tweetaligheid bij Antilliaanse en Arubaanse kleuters in Nederland

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 60-75

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 38

Nummer 3

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving De ontwikkeling van de lees- en schrijfvaardigheid bij Antilliaanse en Arubaanse kinderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 111-124

Tijdschrift TTT

Volume 10

Nummer 3

ISBN-nummer 0167-4773

PublicatietypeBoek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Tweetaligheid bij allochtone kleuters : opzet en resultaten van een proefpeiling bij Turkse, Marokkaanse en Antilliaanse/Arubaanse kleuters Studies in meertaligheid

Auteur(s)

Verhoeven, Ludo

Trefwoord(en)

Pagina(s) 112

Plaats van uitgave Tilburg

Uitgeverij Tilburg University Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1993

Titelbeschrijving Papiamento Community languages in the Netherlands European studies on multilingualism

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 69-91

Volume 3

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeBoek

Jaar 1994

Titelbeschrijving Ontwikkeling van tweetaligheid bij allochtone kleuters Studies in meertaligheid

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) IX, 178

Plaats van uitgave Tilburg

Uitgeverij Tilburg University Press

PublicatietypeBoek

Jaar 1994

Titelbeschrijving Leren lezen en schrijven in een tweetalige context : Antilliaanse en Arubaanse kinderen in Nederland Studies in language and language use

Auteur(s)

Kook, Hetty

Trefwoord(en)

Pagina(s) X, 186

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij IFOTT

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1994

Titelbeschrijving Het belang van naamschrijven in de kleutergroep voor het spellen in groep 3

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 59-65, 136

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 1

Nummer 48

ISBN-nummer 0169-7420

ZOEKRESULTATEN

1. Kook, Hetty & Vedder, Paul. Antiano i Arubiano den skol: de onderwijssituatie van Antilliaanse en Arubaanse kinderen en van hun klasgenoten. Utrecht: Platform van Antilliaanse en Arubaanse Organisaties, 1989.

2. Vedder, Paul & Kook, Hetty. Verschillen tussen Antilliaanse en Arubaanse kinderen : een kwestie van tijd. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 2 (1990) 37, 92-102.

3. Narain, Goretti & Verhoeven, Ludo. Het meten van tweetaligheid bij Antilliaanse en Arubaanse kleuters in Nederland. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 38 (1990) 3, 60-75.

4. Kook, Hetty & Vedder, Paul. De ontwikkeling van de lees- en schrijfvaardigheid bij Antilliaanse en Arubaanse kinderen. In: TTT: 10 (1991) 3, 111-124.

5. Verhoeven, Ludo. Tweetaligheid bij allochtone kleuters : opzet en resultaten van een proefpeiling bij Turkse, Marokkaanse en Antilliaanse/Arubaanse kleuters. Tilburg: Tilburg University Press, 1992.

6. Kook, Hetty & Narain, Goretti. Papiamento. In: Extra, Guus & Verhoeven, Ludo (red.). Community languages in the Netherlands. Amsterdam: Swets & Zeitlinger, 1993, p. 69-91.

7. Narain, Goretti & Verhoeven, Ludo. Ontwikkeling van tweetaligheid bij allochtone kleuters. Tilburg: Tilburg University Press, 1994.

8. Kook, Hetty. Leren lezen en schrijven in een tweetalige context : Antilliaanse en Arubaanse kinderen in Nederland. Amsterdam: IFOTT, 1994.

9. Kook, Hetty & Vedder, Paul. Het belang van naamschrijven in de kleutergroep voor het spellen in groep 3. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 1 (1994) 48, 59-65, 136.