ZOEKRESULTATEN
45 Zoekresultaten
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2010
Titelbeschrijving
Grenzen verleggen én erkennen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s)
41-43
Tijdschrift
Onze taal
Volume
79
Nummer
2-3
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1996
Titelbeschrijving
Waarom Johnny best zou hebben kunnen leren lezen, maar het er in feite niet van kwam
Volwassen(en) leren lezen
RAIN
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
9-25
Nummer
6
Plaats van uitgave
Delft
Uitgeverij
Eburon
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2010
Titelbeschrijving
Ilona Plichart en Wablief, Centrum voor Duidelijke Taal
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
115-117
Tijdschrift
Over taal
Volume
49
Nummer
5
PublicatietypeBoek
Jaar
1994
Titelbeschrijving
Ter vorming van verstand en hart : lager onderwijs in oostelijk Noord-Brabant, ca. 1770-1920
N.W. Posthumus reeks
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
426
Plaats van uitgave
Hilversum
Uitgeverij
Verloren
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1996
Titelbeschrijving
Een analfabeet is geen groot kind : de rol van tekstbetekenis en verklankingsregels bij het leren lezen door volwassenen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
55-72
Tijdschrift
Spiegel
Volume
14
Nummer
1
ISBN-nummer
0168-8790
PublicatietypeBoek
Jaar
1983
Titelbeschrijving
Wat doe ik hier eigenlijk? : afvallers van het lees- en schrijfonderwijs aan het woord
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
270
Plaats van uitgave
Amsterdam
Uitgeverij
Pendoor
PublicatietypeBoek
Jaar
1997
Titelbeschrijving
De dorpsschool in de Meierij van 's-Hertogenbosch van 1648 tot 1795
Bijdragen tot de geschiedenis van het Zuiden van Nederland
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
XII, 376
Plaats van uitgave
Tilburg
Uitgeverij
Stichting Zuidelijk Historisch Contact
PublicatietypeBoek
Jaar
1991
Titelbeschrijving
Functionele ongeletterdheid in Nederland
Rapportagereeks / Stichting SVE
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
130
Plaats van uitgave
Amersfoort
Uitgeverij
SVE, Landelijk Studie- en Ontwikkelingscentrum Volwasseneneducatie
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1994
Titelbeschrijving
Assessment of adult literacy levels : the Dutch case
Functional literacy: theoretical issues and educational implications
Studies in written language and literacy
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
321-332
Nummer
1
Plaats van uitgave
Amsterdam [etc.]
Uitgeverij
Benjamins
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2002
Titelbeschrijving
De analfabetische blik en de geletterde bril : taalbewustzijn van analfabeten
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
9-26, 107
Tijdschrift
Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume
68
Nummer
2
ISBN-nummer
0169-7420