Resultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Moedertaal in de basiseducatie : doelen, observatie- en analysemodellen Veldprodukties

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 194

Plaats van uitgave Amersfoort

Uitgeverij Stichting SVE

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Net iets te ver weg Neem en lees: literaire competentie: het doel van het literatuuronderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 45-55

Plaats van uitgave Den Haag

Uitgeverij Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving De identiteit van de Nederlandse litteratuur Het hemd is nader dan de rok: zes voordrachten over het eigene van de Nederlandse cultuur Publikaties van de Commissie Geesteswetenschappen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 28-46

Nummer 1

Plaats van uitgave Assen [etc.]

Uitgeverij Van Gorcum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Literaire competentie als eindterm Neem en lees: literaire competentie: het doel van het literatuuronderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 223-229

Plaats van uitgave Den Haag

Uitgeverij Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1993

Titelbeschrijving Zo haal je een hoog cijfer voor je examenopstel: adviezen van en voor leerlingen: de perceptie van de doelstellingen van het opstelonderwijs in de bovenbouw van havo-vwo

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 173-192

Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing

Volume 15

Nummer 3

ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1996

Titelbeschrijving Onderzoek naar eindexamens Nederlands voor havo en vwo Terugblik op dertig jaar SVO

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 56-59

Plaats van uitgave S.l.

Uitgeverij s.n.

PublicatietypeBoek

Jaar 2004

Titelbeschrijving Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 335

Plaats van uitgave Leuven; Voorburg

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2004

Titelbeschrijving Mondelinge vaardigheden bevorderen: de leerling aan het woord Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 101-130

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2004

Titelbeschrijving Literatuuronderwijs: een verkenning "achter de spiegel" Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 251-282

Plaats van uitgave Leuven [etc.]

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2004

Titelbeschrijving Ontluikende geletterheid in het kleuteronderwijs: of hoe peuters en kleuters schriftelijke communicatie kunnen verkennen Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 61-100

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Acco

ZOEKRESULTATEN

21. Bakker-Renes, Helene & Plantinga-Veldhuizen, E.. Moedertaal in de basiseducatie : doelen, observatie- en analysemodellen. Amersfoort: Stichting SVE, 1991.

22. Hawinkels, Koos. Net iets te ver weg. In: de Moor, Wam & van Woerkom, Márgitka (red.). Neem en lees: literaire competentie: het doel van het literatuuronderwijs. Den Haag: Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, 1992, p. 45-55.

23. Gerritsen, W. P.. De identiteit van de Nederlandse litteratuur. In: van Marle, J. & others (red.). Het hemd is nader dan de rok: zes voordrachten over het eigene van de Nederlandse cultuur. Assen [etc.]: Van Gorcum, 1992, p. 28-46.

24. Noyons, José. Literaire competentie als eindterm. In: de Moor, Wam & van Woerkom, Márgitka (red.). Neem en lees: literaire competentie: het doel van het literatuuronderwijs. Den Haag: Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, 1992, p. 223-229.

25. Braet, Antoine, Moret, L., Schoonen, R. & Sjoer, Ellen. Zo haal je een hoog cijfer voor je examenopstel: adviezen van en voor leerlingen: de perceptie van de doelstellingen van het opstelonderwijs in de bovenbouw van havo-vwo. In: Tijdschrift voor taalbeheersing: 15 (1993) 3, 173-192.

26. de Bok, Max. Onderzoek naar eindexamens Nederlands voor havo en vwo. In: Kerkvliet, Gerard & Vanderwilt, Frans (red.). Terugblik op dertig jaar SVO. S.l.: s.n., 1996, p. 56-59.

27. Daems, Frans, den Branden, Kris Van & Verschaffel, Lieven (red.). Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair. Leuven; Voorburg: Acco, 2004.

28. Branden, Kris Van den. Mondelinge vaardigheden bevorderen: de leerling aan het woord. In: Daems, Frans, Branden, Kris Van den & Verschaffel, Lieven (red.). Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair. Leuven: Acco, 2004, p. 101-130.

29. Leysen, Annemie. Literatuuronderwijs: een verkenning "achter de spiegel". In: Daems, Frans, Van den Branden, Kris & Verschaffel, Lieven (red.). Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair. Leuven [etc.]: Acco, 2004, p. 251-282.