ZOEKRESULTATEN

36 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2004
Titelbeschrijving Kernkompetenzen formulieren und überprüfen: der Europäische Referenzrahmen und die verschiedenen Diagnoseinstrumente
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 35-49
Tijdschrift Nachbarsprache Niederländisch
Volume 19
Nummer 1

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2004
Titelbeschrijving Niederländischunterricht an Berliner Schulen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 55-57
Tijdschrift Nachbarsprache Niederländisch
Volume 19
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2004
Titelbeschrijving Plattdeutsch als Brückensprache: zum Einfluss niederdeutscher Sprachkenntnisse beim Leseverstehen des Niederländischen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 3-20
Tijdschrift Nachbarsprache Niederländisch
Volume 19
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2004
Titelbeschrijving "Früchte der Verständigung und des Verständnisses": Josef Kempen und sein Einsatz für den Niederländischunterricht an der Realschule
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 52-55
Tijdschrift Nachbarsprache Niederländisch
Volume 19
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2004
Titelbeschrijving Colloquium voor promovendi en habilitandi in Berlijn
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 52-54
Tijdschrift Nachbarsprache Niederländisch
Volume 19
Nummer 1

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2004
Titelbeschrijving Lehrerfortbildung NRW: Film im Niederländischunterricht
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 50-51
Tijdschrift Nachbarsprache Niederländisch
Volume 19
Nummer 1

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2003
Titelbeschrijving Wir sprechen über Niederländischunterricht : warum schreiben wir nicht? : viele Fragen und ein Appell
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 3-10
Tijdschrift Nachbarsprache Niederländisch
Volume 18
Nummer 2
ISBN-nummer 0936-5761

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1998
Titelbeschrijving Aufgeklärte Einsprachigkeit: Nederlandse les voor Duitse scholieren
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 309-312
Tijdschrift Levende talen
Volume 530
Nummer mei
ISBN-nummer 0024-1539

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1997
Titelbeschrijving Clingendael und danach: Meinungsumfragen als didaktischer Parameter für den Niederländischunterricht?
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 86-89
Tijdschrift Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis
Volume 50
Nummer 2
ISBN-nummer 0028-3983

PublicatietypeBoek
Jaar 1997
Titelbeschrijving Deutsch und Niederländisch als Begegnungssprachen in der Grundschule : Seminar, 18-19 April 1997, Borne : Abschlußbericht = Duits en Nederlands als ontmoetingstaal in de basisschool : seminar, 18-19 april 1997, Borne : eindverslag
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 180
Plaats van uitgave Utrecht
Uitgeverij Stichting Promotie Talen