Resultaten

ZOEKRESULTATEN

3 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Dictoglos : samenwerkend leren in het tweede- en vreemde-taalonderwijs

Auteur(s)

Kuiken, Folkert
Vedder, Ineke

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - Nederlands als vreemde en als tweede taal - algemeen
tekstreconstructie
samenwerking (als didactische werkvorm)
grammatica
woordenschat

Pagina(s) 111

Plaats van uitgave Bussum

Uitgeverij Coutinho

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2000

Titelbeschrijving Dictoglos als vorm van samenwerkend leren

Auteur(s)

Kuiken, Folkert
Vedder, Ineke

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - Nederlands als tweede taal
tekstreconstructie
samenwerking (als didactische werkvorm)
grammatica
woordenschat

Pagina(s) 49-58

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 64

Nummer 2

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1999

Titelbeschrijving Interactie en tekstreconstructie in een tweede taal : een product- en procesanalyse Artikelen van de derde sociolinguïstische conferentie

Auteur(s)

Vedder, Folkert Kuiken & Ineke
en Bert Weltens, Erica Huls

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - Nederlands als vreemde en als tweede taal - algemeen
tekstreconstructie
syntaxis
woordenschat

Pagina(s) 287-298

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

ZOEKRESULTATEN

1. Kuiken, Folkert & Vedder, Ineke. Dictoglos : samenwerkend leren in het tweede- en vreemde-taalonderwijs. Bussum: Coutinho, 2000.

2. Kuiken, Folkert & Vedder, Ineke. Dictoglos als vorm van samenwerkend leren. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 64 (2000) 2, 49-58.

3. Vedder, Folkert Kuiken & Ineke. Interactie en tekstreconstructie in een tweede taal : een product- en procesanalyse. In: en Bert Weltens, Erica Huls (red.). Artikelen van de derde sociolinguïstische conferentie. Delft: Eburon, 1999, p. 287-298.