PublicatietypeBoek
Jaar
1996
Titelbeschrijving
Context, visie, aanpak en effectiviteit: de bestrijding van achterstanden van Nederlandse leerlingen in het basisonderwijs
Auteur(s)
URL (link naar open acces)
Pagina(s)
VI, 256
Plaats van uitgave
Groningen
Uitgeverij
GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Opvoeding en Ontwikkeling, Rijksuniversiteit Groningen