PublicatietypeBoek
Jaar
1998
Titelbeschrijving
Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling : een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool
ISOR-rapport
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
60
Plaats van uitgave
Utrecht
Uitgeverij
ISOR, Instituut voor Onderwijsresearch