PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1991
Titelbeschrijving Dialoog als leesvoorwaarde in meertalige klas : formuleervaardigheid dikwijls onvoldoende geactiveerd
Auteur(s)
Pagina(s) 13-14
Tijdschrift Didaktief
Volume 21
Nummer 1
ISBN-nummer 0169-4820