PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
2013
Titelbeschrijving
Omdat leerlingen moeite hebben met die teksten. Daarom!: tekstbegrip verbeteren in het voortgezet onderwijs
De aarzelende lezer over de streep
Stichting Lezen reeks
Pagina(s)
85-104
Nummer
22
Plaats van uitgave
Delft
Uitgeverij
Eburon