ZOEKRESULTATEN
9 Zoekresultaten
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
2009
Titelbeschrijving
Vragen stellen in de literatuurles: een onderzoeksproject
Oordelen op maat: een kwestie van vraag en aanbod: bijdragen een het gelijknamige symposium op 17 januari 2007
Pagina(s)
111-123
Plaats van uitgave
Leidschendam
Uitgeverij
Biblion Uitgeverij
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2004
Titelbeschrijving
Schrijven en leren schrijven
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
3-16
Tijdschrift
Vonk
Volume
33
Nummer
3
ISBN-nummer
0770-2086
PublicatietypeBoek
Jaar
2003
Titelbeschrijving
Het schoolvak Nederlands opnieuw onderzocht : een tweede inventarisatie van onderzoek naar taalonderwijs in Nederland en Vlaanderen : voortgezet onderwijs
Studie en onderzoek binnen het project Nederlands VO
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
165
Plaats van uitgave
Enschede
Uitgeverij
SLO, Voortgezet onderwijs
PublicatietypeBoek
Jaar
2003
Titelbeschrijving
Het schoolvak Nederlands opnieuw onderzocht: een tweede inventarisatie van onderzoek naar literatuur- en leesonderwijs in Nederland en Vlaanderen
Lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
121
Plaats van uitgave
Amsterdam
Uitgeverij
Stichting Lezen
PublicatietypeBoek
Jaar
2002
Titelbeschrijving
Observational learning in argumentative writing
Auteur(s)
Trefwoord(en)
- taalwetenschap: didactiek - algemeen theoretische studies
- taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - stel- en stijlonderwijs
- taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
- schrijfonderwijs
- leren door observeren
- schrijfproces
- basisvorming voortgezet onderwijs
- argumentatieve tekst
- leren door observeren
- argumentatieve tekst
- leren door observeren
Pagina(s)
120
Plaats van uitgave
S.l.: s.n.
Uitgeverij
PrintPartners Ipskamp
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2002
Titelbeschrijving
Observational learning and the effects of model similarity
Trefwoord(en)
Pagina(s)
405-415
Tijdschrift
The journal of educational psychology
Volume
94
Nummer
2
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2001
Titelbeschrijving
Effective learning activities in observation tasks: learning to write and read argumentative texts
Trefwoord(en)
Pagina(s)
33-48
Tijdschrift
European journal of psychology of education = Journal europeen de psychologie de l'éducation
Volume
16
Nummer
1
ISBN-nummer
0256-2928
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1998
Titelbeschrijving
Argumentatieve teksten leren schrijven en lezen door observeren : welke instructiekenmerken leiden tot procesgeoriënteerde observaties?
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
99-108, 142
Tijdschrift
Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume
59
Nummer
2
ISBN-nummer
0169-7420
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1992
Titelbeschrijving
Wil je niet gaan zitten? : over de betekenis van 'niet' in vraagzinnen
Auteur(s)
Pagina(s)
vol. 61 (1992), afl. 10 (okt), p. 212.-212
Tijdschrift
Onze taal
Volume
61
Nummer
10
ISBN-nummer
0165-7828