Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1995

Titelbeschrijving Begrijpend lezen in het Nederlands als eerste en tweede taal

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 220-234

Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing

Volume 17

Nummer 3

ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeBoek

Jaar 1999

Titelbeschrijving Effects of linguistic and cultural diversity on the development of reading comprehension : a comparative study of Dutch, Turkish, and Moroccan children living in the Netherlands

Auteur(s)

Droop, Mienke

Trefwoord(en)

Pagina(s) IX, 186

Plaats van uitgave [S.l. : s.n.]

Uitgeverij Zeist : A-D Druk

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2000

Titelbeschrijving Taalportfolio in interactief taalonderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) vol. 11 (2000), afl. 2 (apr), p. 32.-32

Tijdschrift Dooijes, Dick

Volume 11

Nummer 2

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2000

Titelbeschrijving Interactief taalonderwijs voor jonge kinderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) (2000), afl. 2 [= 64] p. 37-47, 167-168.-37-47, 167-168

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 64

Nummer 2

ISBN-nummer 0169-7420

ZOEKRESULTATEN

1. Droop, Mienke & Verhoeven, Ludo. Begrijpend lezen in het Nederlands als eerste en tweede taal. In: Tijdschrift voor taalbeheersing: 17 (1995) 3, 220-234.

2. Droop, Mienke. Effects of linguistic and cultural diversity on the development of reading comprehension : a comparative study of Dutch, Turkish, and Moroccan children living in the Netherlands. [S.l. : s.n.]: Zeist : A-D Druk, 1999.

3. Droop, Mienke & Peters, Sylvia Anthonie Francis. Taalportfolio in interactief taalonderwijs. In: Dooijes, Dick: 11 (2000) 2, vol. 11 (2000), afl. 2 (apr), p. 32.-32.

4. Blauw, Akke de, Damhuis, Resi, Droop, Mienke, Kienstra, Marijke & Verhoeven, Ludo. Interactief taalonderwijs voor jonge kinderen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 64 (2000) 2, (2000), afl. 2 [= 64] p. 37-47, 167-168.-37-47, 167-168.