Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Al doende leert men Het schoolvak Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "91-102"

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting 'Het Schoolvak Nederlands'

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Eerste opvang anderstalige nieuwkomers in de reguliere klas Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - Nederlands als tweede taal

Pagina(s) 291-299

Plaats van uitgave Beigem [etc.]

Uitgeverij Stichting "Het Schoolvak Nederlands"

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Taakgericht leren in een multimediale context Het schoolvak Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 103-112

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting 'Het Schoolvak Nederlands'

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Spreekvaardigheid in de eerste graad Het schoolvak Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 145-154

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting 'Het Schoolvak Nederlands'

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Een beheerste revolutie : theorie en praktijk van het nieuwe literatuuronderwijs Het schoolvak Nederlands XI

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 113-118

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting 'Het Schoolvak Nederlands'

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving De plaats en organisatie van hulp- en steunlessen Het schoolvak Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - algemene studies

Pagina(s) 175-184

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting 'Het Schoolvak Nederlands'

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Het nieuwe leerplan 'schrijven' in de basisschool Het schoolvak Nederlands N/A

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 139-143

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting 'Het Schoolvak Nederlands'

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Werkgroep luister- en spreekvaardigheid West-Vlaanderen Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - spreek- en luisteronderwijs

Pagina(s) 39-48

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting "Het Schoolvak Nederlands"

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Lopen we in de juiste richting voor de eindtermen? : toetsing van taalvaardigheid in analytisch perspectief : een leerlingvolgsysteem voor de lagere school in opbouw Het schoolvak Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 63-72

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting 'Het Schoolvak Nederlands'

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Lezen en identiteit: een suggestie Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie

Auteur(s)

Pagina(s) 327-332

Plaats van uitgave Beigem [etc.]

Uitgeverij Stichting "Het Schoolvak Nederlands"

ZOEKRESULTATEN

11. Niel, Heidi De & Depauw, Veerle. Al doende leert men. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands. Beigem: Stichting 'Het Schoolvak Nederlands', 1997, p. "91-102".

12. Smits, Yvette. Eerste opvang anderstalige nieuwkomers in de reguliere klas. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie. Beigem [etc.]: Stichting "Het Schoolvak Nederlands", 1997, p. 291-299.

13. De Niel, Heidi & Verbeek, Joke. Taakgericht leren in een multimediale context. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands. Beigem: Stichting 'Het Schoolvak Nederlands', 1997, p. 103-112.

14. Goethals, Ignace. Spreekvaardigheid in de eerste graad. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands. Beigem: Stichting 'Het Schoolvak Nederlands', 1997, p. 145-154.

15. Dirksen, Joop. Een beheerste revolutie : theorie en praktijk van het nieuwe literatuuronderwijs. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands. Beigem: Stichting 'Het Schoolvak Nederlands', 1997, p. 113-118.

16. Jager, Thomas & Wammes, Joop. De plaats en organisatie van hulp- en steunlessen. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands. Beigem: Stichting 'Het Schoolvak Nederlands', 1997, p. 175-184.

17. Gemis, Freddy. Het nieuwe leerplan 'schrijven' in de basisschool. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands. Beigem: Stichting 'Het Schoolvak Nederlands', 1997, p. 139-143.

18. Bonne, Jan. Werkgroep luister- en spreekvaardigheid West-Vlaanderen. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie. Beigem: Stichting "Het Schoolvak Nederlands", 1997, p. 39-48.

20. Eynde, Ria Van den. Lezen en identiteit: een suggestie. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie. Beigem [etc.]: Stichting "Het Schoolvak Nederlands", 1997, p. 327-332.