Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1999

Titelbeschrijving Lees- en spellingstrategieën in het voortgezet onderwijs Preventie en behandeling van leesproblemen Studies over taalonderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 141-153

Nummer 1

Plaats van uitgave Leuven ; Apeldoorn

Uitgeverij Garant

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Spelling en dyslexie De groene spelling

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 164-182

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Bakker

PublicatietypeBoek

Jaar 2004

Titelbeschrijving The efficacy of spelling exercises for poor spellers

Auteur(s)

Bos, Mieke

Trefwoord(en)

Pagina(s) 106, XVIII

Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]

Uitgeverij PI Research [distr.]

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2004

Titelbeschrijving Spellingonderwijs: spellen om te schrijven en gelezen te worden Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 155-188

Plaats van uitgave Leuven [etc.]

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Strategiegebruik bij het spellen van zelfstandige naamwoorden eindigend op <d> of <t> Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 159-171

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

ZOEKRESULTATEN

11. Kleijnen, Ria. Lees- en spellingstrategieën in het voortgezet onderwijs. In: Verhoeven, Ludo (red.). Preventie en behandeling van leesproblemen. Leuven ; Apeldoorn: Garant, 1999, p. 141-153.

12. Kleijnen, Ria. Spelling en dyslexie. In: Bennis, Hans, Neijt, Anneke & van Santen, Ariane (red.). De groene spelling. Amsterdam: Bakker, 1991, p. 164-182.

13. Bos, Mieke. The efficacy of spelling exercises for poor spellers. Amsterdam [etc.]: PI Research [distr.], 2004.

14. Daems, Frans & Venstermans, Tom. Spellingonderwijs: spellen om te schrijven en gelezen te worden. In: Daems, Frans, Van den Branden, Kris & Verschaffel, Lieven (red.). Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair. Leuven [etc.]: Acco, 2004, p. 155-188.