ZOEKRESULTATEN

10 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek
Jaar 1985
Titelbeschrijving Vertelvaardig : inventariseren en stimuleren van vertelvaardigheid bij Nederlandstalige en anderstalige kinderen, die Nederlands leren
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 36
Plaats van uitgave Nijmegen
Uitgeverij Stichting WOAN

PublicatietypeBoek
Jaar 1989
Titelbeschrijving Herman Gorter : dichter en socialist Omslagtitel
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 31
Plaats van uitgave [Zaanstad]
Uitgeverij Gemeente Zaanstad

PublicatietypeBoek
Jaar 1989
Titelbeschrijving Antiano i Arubiano den skol: de onderwijssituatie van Antilliaanse en Arubaanse kinderen en van hun klasgenoten 3 dl.
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Plaats van uitgave Utrecht
Uitgeverij Platform van Antilliaanse en Arubaanse Organisaties

PublicatietypeBoek
Jaar 1989
Titelbeschrijving Discussieregels in het recht Studies over taalgebruik
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 240
Plaats van uitgave Dordrecht
Uitgeverij Foris

PublicatietypeBoek
Jaar 1984
Titelbeschrijving Thieme's geïllustreerd encyclopedisch woordenboek Nederlands
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 2500
Plaats van uitgave Zutphen
Uitgeverij Thieme

PublicatietypeBoek
Jaar 1989
Titelbeschrijving Ik kan wel raden wat u zit te lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 84
Plaats van uitgave Nijmegen
Uitgeverij De Gelderlander

PublicatietypeBoek
Jaar 1989
Titelbeschrijving Indrukken van een zwervelinge : de Hollandsche vrouw in Indië Indische letteren-reeks
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 277
Plaats van uitgave Schoorl
Uitgeverij Conserve

PublicatietypeBoek
Jaar 1981
Titelbeschrijving Als de haen over de heete kolen?
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 137
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Instituut voor Fonetische Wetenschappen van de Universiteit van Amsterdam

PublicatietypeBoek
Jaar 1985
Titelbeschrijving Constructie, try-out en analyse van een cloze-toets voor begrijpend lezen De voortzetting van een longitudinale onderzoek naar de ontwikkeling van de leesvaardigheid in het lager onderwijs
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 41
Plaats van uitgave Nijmegen
Uitgeverij Katholieke Universiteit, Subfaculteit der pedagogische en andragogische wetenschappen