PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1986
Titelbeschrijving Decoding skills, reading comprehension and spelling: a longitudinal investigation
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 97-113
Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch
Volume 11
Nummer 2
ISBN-nummer 0165-0645